内容正文:
必修四
《哲学与文化》
哲学基本理论(什么是哲学)
辩证唯物论(世界是什么)
唯物辩证法(怎样看待世界)
辩证唯物主义认识论
社会历史观
人生观、价值观
辩证唯物主义
历史唯物主义(唯物史观)
研究整个世界。包括自然界、人类社会、人的精神世界
研究人类历史
探讨世界是什么?这个世界是物质世界还是精神世界,这个世界的本原是物质还是意识。
在唯物论的基础上,已经清楚世界是什么。进一步探讨世界是怎样的?这个世界是孤立的,还是联系的?是全面的还是片面的?是运动的还是静止的?
在前两部分的基础上,知道世界是什么、是怎样的?那人类应该如何认识世界呢?我们在认识世界的过程中有什么特点呢?有什么规律?
世界的本原是什么?我们应该如何看世界?人的生命的意义和价值是什么?
单元序言解读
1.灵魂之问:
2.哲学之学:
3.马哲之义:
哲学是人们通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,是科学的世界观和方法论。
第一课 时代精神的精华
E1.哲学的起源
E2.哲学是系统化理论化的世界观
E3.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
第一课 时代精神的精华
F1 追求智慧的学问
E1.哲学的起源
F1 追求智慧的学问
1.哲学的本义:爱智慧或追求智慧。“现世的智慧”,“文化的活的灵魂”。(马克思)(课文第一段)
注意:哲学 ≠ 智慧
哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。
Philosophy源自希腊
Philo+sophia =Philosophy
爱 + 智慧 =爱智慧或追求智慧。
西方
“哲,智也。”----《尔雅》
“哲,知也。”--《说文解字》
古汉语中,“知”通“智”,即智慧
中国
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。
E1、哲学的起源
注意:哲学有科学和非科学之分
(1) 哲学智慧产生于人类的实践活动。
哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。(不是从人们的头脑中凭空产生的)
2.哲学的产生
①人类的两项基本活动
②哲学上讲的世界
eg:人脑对世界的认识—看书、学习
—人的思维、意识
认识世界
改造世界
客观世界(物质世界)
主观世界(精神世界)
自然界
人类社会
(课文第二段)
eg:改变世界—锄地
(2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。
生活实践
迷惑、好奇
哲学
总结:人们创造哲学最终并不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识和改造世界的需要。
(课文第三段)
(3)哲学对生活的影响(作用)
哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是直接或间接地影响着我们的学习,工作和生活。
(课文第四段)
P4相关链接
① 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。
②哲学不是一成不变的,而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展
哲学与时代的关系
③ 真正的哲学是时代精神的精华。
正确反映了时代的任务和要求,
把握了时代的脉搏,
总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
这里主要指马克思主义哲学:辩证唯物主义和历史唯物主义
P2阅读与思考
●概括上述对哲学理解的共同点,并与同学分享你的理解。●哲学是什么?你还知道哪些说法?【参考答案】●哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于总体上把握人与世界的关系。哲学的本义就是“爱智慧”或者“追求智慧”。马克思说哲学是“现世的智慧”,是“文化活的灵魂”。●①哲学的本义:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从整体上把握人与世界的关系。②古希腊语中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。③汉语中,“哲”就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学。④马克思说,哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。
【参考答案】●学生回答言之有理即可。●不能,哲学智慧来自于生活实践,要产生哲学,不仅要有好奇心,还需要不断实践。不是。只有好奇心远远不够,只有在实践的基础上,充分发挥主观能动性。不是,是为了更好地认识世界和改造世界。
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