专题05课内阅读（共29篇）-2022-2023学年五年级语文下册期末专项复习（统编版）

专题05 课内阅读（共29篇） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 课内阅读。 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一（    ），公鸡鹐架似的对阵起来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不漏一点儿破绽。两人走马灯似的（    ）了三四圈，终于三抓两挠，（    ）在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是（    ）他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 1．选文选自《_____________》，作者_______________。 2．在文段的括号中依次填入正确的动词（    ） A．站 跑 绕 拉 B．站 转 揪 扳 C．蹲 转 缠 拽 3．小嘎子跟人摔跤一向仗着手疾眼快，对付小胖墩儿使用的招数是________、_______。结果是__________。 4．文中划线句子运用了__________描写，表现了小嘎子_________________的特点。 阅读课文片断，完成习题。 他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。 5．选段所描写的是（    ） A．拇指 B．食指 C．中指 D．无名指 6．“他居于中央，左右都有屏障。”他的“左右屏障”是（    ） A．拇指、食指 B．食指、无名指 C．无名指、小指 D．中指、小指 7．“无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。”这句话用_______的修辞手法，把“他”写得________。横线上应填（    ） A．夸张    借物抒情 B．比喻    条理清晰 C．排比    点明中心 D．拟人    灵动生趣 8．选段中画线的句子可以用下面哪个成语来概括？（    ） A．贪天之功 B．首当其冲 C．避让三分 D．默默无闻 9．选段中描述的手指“养尊处优”表现在哪里？ ___________________________________ 阅读下面的文章，完成练习。 选段一：船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去，遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 选段二：到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 10．判断下面的选项的正误。（对的打“√”，错的打“×”。） 选段一中列举了多种情况下船夫的驾驶状态，每一种都有惊无险，令人赞叹，由此突出“船夫的驾驶技术特别好”。( ) 11．判断下面的选项的正误。（对的打“√”，错的打“×”。） “两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话用比喻的手法突出了小艇的行驶速度之快。( ) 12．结合选段二的内容，写一写你从哪些地方体会到了荷兰牧场的宁静之美。 _______________________________________ 13．以上两段选文分别写出了景物的动、静之美，请你选择生活中的一个情景，写一写你感受到的动态或静态之美。 _________________________________ 课内阅读 跳水（节选） “你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离