专题03句子与语言表达-2022-2023学年六年级语文下册期末专项复习（统编版）

专题03 句子与语言表达 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列诗句中修辞手法与其他三项不同的一项是（  ） A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 B．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 D．好雨知时节，当春乃发生。 2．“会场上响起了震耳欲聋的掌声。”这个句子里使用的修辞是（    ） A．拟人 B．夸张 C．比喻 D．排比 3．下列句子中，双引号用法与其他三句不同的一句是（  ） A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结，丁香空结雨中愁”。 B．两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 C．北方的农谚说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。” D．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的季节。 4．下列句子中，没有语病的一项是（  ） A．草原的空气是那么清鲜，天空是那么晴朗。 B．夏天是万物迅速生长的季节。 C．从前，有叫鲁滨逊的一个英国人，他喜欢航海和冒险。 D．父亲为了阻止我不打开他的怀表，就跟我说他的表里有一个小蝎子。 5．下面没有语病的一项是（    ） A．为了优化育人环境，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 B．人类一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D．随着城市交通拥堵日益严重，使电动自行车逐渐成为许多人的首选交通工具。 6．下面句子标点符号使用完全正确的一项是（    ） A．——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？ B．面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出，性格鲜明。 C．我最喜欢阅读的小说是“骑鹅旅行记”。 D．为人民利益而死，就比泰山还重。替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 7．下列句子排列顺序正确的一项是（    ） ①可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。 ②这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。 ③聪明反被聪明误。 ④我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。 ⑤这就应验了中国的一句古话。 ⑥而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。 A．②④①⑥②⑤ B．④①⑤③⑥② C．④①⑤⑥③② D．③④①⑥⑤② 8．下列对“最后把‘？’拉直变成了‘！’，找到了真理。”这句话理解有误的是（    ） A．这句里的“？”是发现的问题，是不断的追问。 B．这句里的“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。 C．这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 D．这句说把标点符号“？”改成“！”，就能找到真理。 9．下列各句中，没有语病的一项是（    ） A．每个小学生将来都希望自己成为有用之才。 B．经过朋友的开导，他开开心心高高兴兴地回家了。 C．我确定她今天可能不去西湖公园了。 D．树叶被秋风染成金黄，慢慢地飘落下来。 10．下列句子的标点符号使用不正确的一项是（    ） A．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？ B．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。 C．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。” D．短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。 11．下列标点符号使用不当的一项是（   ） A．冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的“黄河大合唱”。 B．“那件骨头嘛，”怀特森老师笑了，“不过是马的头骨罢了。” C．“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 D．那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 12．与其他三句表达意思不同的是（   ） A．每个人都关心他。 B．没有一个人不关心他。 C．你不能否定有一个人不关心他。 D．难道有一个人不关心他吗？ 13．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．“有理不在声高”，老师摸摸我的头说：“以后遇事要冷静。” B．十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。 C．同学们都很喜欢“红日”这部革命红色经典影片。 D．他走遍了黑龙江、内蒙古、新疆、云南、广东……等15个省、自治区。 14．下面句子意思表达不一样的一项是（   ） A．这件事他不可能不清楚。 B．这件事他肯定很清楚。 C．难道他不清楚这件事吗？ D．他不清楚这件事。 15．下列句子的朗读节奏划分有误的