安徽省阜阳市临泉第一中学（高铁分校）2022-2023学年高二下学期第三次月考政治试题

临泉县高铁中学2022——2023学年度第二学年度高二下学期 第三次政治月考 考试范围：选必三前六课 考试时间：75分钟 命题人：张坤梅 审题人：李娜娜 一、选择题（本大题共25小题，共50.0分） 1. 清早起来，发现院子的地面湿了，房顶也湿了，我们可以据此断定昨天晚上下过雨。这说明（　） A. 思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的 B. 思维具有间接性，能透过现象把握事物的本质 C. 思维具有概括性，能抽象出一类事物的共同本质 D. 思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映 2. “快乐，像花一般，时时刻刻绽放出，令人迷恋的笑容。快乐，像冬天里的一把火，如雪中送炭，给人无限的温暖。”该诗歌的思维表达（　　） ①以感性形象为基本单元 ②揭示了“快乐”的本质和规律 ③能动地反映了对“快乐”的认识 ④具有概念性、推导性和严谨性特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 形象思维与抽象思维是思维的两种基本形态。在下列活动中，主要依靠形象思维的是（　　） ①参加中学生辩论赛 ②欣赏贝多芬的交响乐 ③依据示意图，做几何证明题 ④上舞蹈课时，模仿老师动作 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. “冬天来了，春天还会远吗?”这是英国浪漫主义诗人雪菜于1819年写的《西风颂》中的一句话，这是诗人“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”的自白，是时代精神的写照。表达了自己对生活的信念和向旧世界宣战的决心。冬天来了，春天还会远吗?这是自然的逻辑，也是人生的逻辑。这里的“逻辑”是指（ ） A. 客观事物的规律 B. 某种理论、观点或说法 C. 思维的规律 D. 一门学科，逻辑学 5. 下列对“逻辑”的含义描述错误的是（　　） A. 人们思维中的规律和规则 B. 客观事物的某种规律性 C. 某种特殊的理论观点 D. 人们的心理活动 6. 甲认为，人不能没有理想，理想是人生的灯盏，理想是生活的方向；但同时又认为，人不应该有理想，有理想的人生活的太累。乙对甲的两个观点都不认同。依据材料，下列说法正确的是（ ） ①违反同一律，转移论题           ②违反矛盾律，自相矛盾 ③违反排中律，骑墙居中           ④符合逻辑思维的基本要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 以下说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是 （ ） ①甲、乙讨论一块地种什么庄稼好。甲一会儿说种小麦，一会儿说不种小麦。乙说：“你的两种意见我都不同意。” ②甲说：“你会做饭吗？”乙说：“我会呀！”甲继续问：“那你会做什么菜啊？”乙说：“我只会做饭！” ③甲对乙说：“这件事情我不会参与，我只会在必要的时候指导一下你们。” ④甲说：“我的记忆完全消失了。”乙问：“什么时候开始消失的呢？”甲说：“去年3月13日。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 福岛第一核电站已蓄积了123万吨的核污水处理水，蓄水罐容量在2022年达到极限。2021年4月9日，日本政府决定将核污水处理水排入海洋，遭到各方反对。有环保组织警告称，日本福岛第一核电站所存放的核污水除了含有放射性同位素氚外，还含有放射性同位素碳-14，可能影响人类的DNA。材料说明科学思维( ) ①结果具有可检验性　②追求认识的客观性　③必须接受实践检验　④结果具有预见性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 科学思维，也叫科学逻辑，即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系。它是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合，是人类实践活动的产物。可见，科学思维（ ） ①是与逻辑思维、辩证思维并列的思维形态 ②必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果 ③坚持真理，接受实践的检验并修正错误 ④目的是发现和发展人们的思维能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 在夜晚或郊外行走时，有可能会原地画圈、走不出去，人们称其为“鬼打墙”。现代研究表明，两脚迈出的长度不知不觉中就会有微小的差异，之后，人们就会陷入一个半径大约5 km的圈中。这说明，科学思维有利于( ) A. 纠正错误、发现真理 B. 改变事物的本质和规律 C. 推动实践走向成功 D. 提高我们的政治站位 11. 习近平总书记在江苏考察时强调，要坚定不移贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动经济社会高质量发展、可持续发展。坚定不移贯彻新发展理念说明( ) A. 思维在实践中产生，在实践中发展 B. 实践决定思维 C. 思维对实践具有科学的指导意义 D. 科学思维对实践具有重大的指导意义 12. 下