专题06课外阅读（共35篇）-2022-2023学年四年级语文下册期末专项复习（统编版）

专题06 课外阅读（共35篇） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读《建个临时仓库来过冬》，完成下面各题。 ①像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似，却是不同的器官。仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。 ②等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。 ③储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。 ④和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物供应营养了。 1．马铃薯的临时仓库是_____，红薯的临时仓库是_______，大蒜的临时仓库是_______ 2．画横线的句子中的“化学武器”指的是大蒜素、_____和______。 3．像本文这种介绍科普知识的读物还有很多，如苏联作家米•伊林的《十万个为什么》，请根据你对这本书的阅读经历完成下面的要求。 （1）请写出一个你从这本书中获得的感兴趣的科学问题，并写出答案。 问题：________________ 解答：________________ （2）在读书的过程中可能会遇到一些不理解的科技术语，我们可以用_______、________、_________等方法试着去理解。 阅读短文，完成练习。 童年的小花狗 ①小时候，我们家外边的街上，摆着一个小摊儿，卖些画片儿、风车、泥玩具之类的东西，这些东西既便宜又受我们小孩子欢迎。 ②小摊儿的主人是王大爷，就住在我家大院里。他人很随和，逢人就笑。那时候，小街上的人都不富裕，王大爷赚的钱自然就不多，只能勉强生活。 ③王大爷手艺好，能做各种各样的泥玩具，涂上不同的颜色，非常漂亮。那年春节前，我看中了他小摊儿上新做成的一只小花狗。黑白相间的小狗，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小花狗就像活了一样。我太喜欢这只小花狗了。每次路过小摊儿都反复地看，好像它也在看我，只等我一招呼，就会扑进我的怀里。那一阵子，我满脑子都是这只小花狗，只可惜没有钱把它买下来。 ④春节一天天近了。小花狗肯定也要过节了，不知会跑到谁家，和哪个幸运的孩子一起过。一想到这些，我心里就难过，好像这只小花狗本来是我的而要被别人抢去一样。在这样的心情下，我干了一件蠢事。那一天，天已经黑了，摊儿前（    ）不少人。趁着天暗人多，我（    ）手，从摊儿上一把（    ）小花狗，迅速（   ）怀里跑了。跑回院里，看看四周没人，掏出怀里的小花狗，我的心还在不停地跳。 ⑤这件事很快就被爸爸发现了。他让我抱着小花狗给王大爷送回去。跟在爸爸身后，我非常害怕，头都不敢抬起来。王大爷爱怜地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷只好收回小花狗，嘱咐着爸爸∶”千万别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！” ⑥过了一年，王大爷要到其他地方去。最后一天收摊儿的时候，我站在一旁，默默地望着他。他看看我，什么话也没有说，收起摊子回家了。那一天，小街上显得冷冷清清的…… ⑦第二天，王大爷走时，我去上学，没能见到他。等我放学回到家，一眼看见桌上放着一只小花狗，脖子上系着红绸子，绸子上挂着小铃铛……我的眼泪一下子涌了出来。 ⑧三十多年过去了，我再也没有见过王大爷，但那只小花狗却一直陪着我。 4．请用“_____”在文中画出能体现“我”喜爱小花狗的语句。（画两处） 5．请将以下词语填到文中对应的括号中。（只填序号） ①抓起        ②围着     ③放进         ④伸出 6．根据文章内容填空。 当“我”第一眼看到小花狗时，“我”心里很喜欢它，渴望得到它；当“我”想到小花狗会和别的幸运的孩子一起过春节时，“我”心里很__________；当“我”做了一件蠢事后，“我”心里很________；当“我”看见桌上王大爷送的小花狗时，“我”心里很__________。 7．选择题。 （1）“我干了一件蠢事”指的是( ) A．将小花狗还给王大爷        B．偷偷拿走了小花狗        C．将小花狗