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青岛版小学数学五年级下册期末复习解答题
精选精练附答案解析
1.一个正方体的表面积是216平方厘米,把它锯成体积相等的8个小正方体,求每个小正方体的表面积是多少?把这8个小正方体拼成宽和高都是3厘米的长方体后,它的体积比原来的正方体的体积大还是小?
2.一只长方体的玻璃缸长8分米,宽6分米,高4分米,水深3分米,如果投入一块棱长4分米的立方体铁块,缸里的水溢出多少升?(“溢出”就是指“漫出”)
3.计算下面图形的表面积或体积.
(1)求下面正方体的表面积. (2)求下面长方体的体积.
4.长方体长10厘米,宽4厘米,高5厘米,表面积是多少?体积是多少?
5.一个长方体所有棱长和是180cm,长、宽、高比是3:4:2,求这个长方体的表面积和体积.
6.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑,小明15分钟跑一圈,爸爸12分钟跑一圈.如果父子两人同时同地起跑,至少多少分钟后两人再次在起点相遇?此时,爸爸和小明各跑了几圈?
7.汽车站内每5分钟发一辆公交车,每6分钟发一辆中巴车.7点钟时公交车和中巴车首次同时发车,到9点钟时汽车站几次同时发了公交车和中巴车?
8.一袋糖果,平均分给20个小朋友或25个小朋友后,最后都剩下3粒.这袋糖果至少有多少粒?
9.一盒糖果,5个5个地数,或者6个6个地数都正好数完.请问这盒糖果最少有多少个?
10.一次数学竞赛,结果参赛的学生中有得优,得良,得中,其余得差,已知参加竞赛的学生不满50人,得差的学生的人数是几人?
11.甲、乙、丙三人到图书馆借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每4天去一次,如果4月2日他们三人在图书馆相遇,那么下次在图书馆相遇是几月几日?
12.将4个小正方体堆成一个长方体,表面积比四个小正方体的表面积和少了24cm2,原来每个小正方体的表面积是多少?
13.一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深10厘米.把一块石头浸入水中后,水面升到12厘米,求石块的体积.
14.有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这样的布料多少块?
15.妈妈买来一大瓶可乐,有2L,明明用容量250毫升的纸杯去喝可乐,每天喝2杯,那么这瓶可乐够明明喝几天?
16.一个长方体的长、宽、高的比是3:2:1,已知长方体的棱长总和是96分米,这个长方体的体积是多少立方米?
17.在下面两个容器中分别倒入20升水,哪个容器中的水面比较高?高各是多少厘米?
18.一块棱长是6米的正方体钢坯,锻造成横截面边长是3米的长方体钢材,锻成的钢材有多少米长?
19.一种水果窑是长方体,里面长10.5米,宽9.8米,高是2米.每个水果箱的体积是12立方分米,这种水果窑能装多少箱水果?
20.一根长72分米的铁丝,围成一个长宽高之比为4:3:2的长方体框架,长方体的体积是多少?
21.用一根长96cm的铁丝焊成一个长方体框架.已知这个长方体长、宽、高的比是3:2:1,求这个长方体的体积.
22.要制作10个无盖的塑料盒,长6dm,宽4dm,高5dm,预计在制作过程中要损耗4m2的塑料板.制作这些塑料盒一共要准备多少塑料板?
23.把一个棱长是6dm的正方体容器里面装满水,现将水倒入一个长0.8m,宽0.6m,高0.7m的玻璃缸中(容器及玻璃缸的厚度不计),水深是多少?
24.一个底面是正方形的长方体,它的底面积是l6平方厘米,其中的一个侧面是24平方厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?
25.把一段长1.2米的方钢截成三段后,表面积比原来增加了56平方厘米,原来这段方钢的体积是多少?
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参考答案及解析
1.54平方厘米,相等
详解:试题分析:(1)根据正方体的表面积先求出正方体一个面的面积是:216÷6=36(平方厘米),由此可以求出正方体棱长是6厘米,把它锯成体积相等的8个小正方体后,每条棱长上都能截出2个小正方体,所以每个小正方体的棱长是:6÷2=3厘米,由此利用正方体的表面积公式求出每个小正方体的表面积;
(2)根据小正方体的体积公式可以求出这8个小正方体的体积,原来正方体的体积就是这8个小正方体的体积之和,拼成宽和高都是3厘米的长方体后,则这个长方体的体积仍是这8个小正方体的体积之和,所以它们的体积相等.
解:(1)正方体的一个面的面积:216÷6=36(平方厘米),
因为6×6=36,所以正方体的棱长是6厘米,则锯出的小正方体的棱长是:6÷2=3(厘米),
所以每个小正方体的表面积是:3×3×6=54(平方厘米);
(2)每个小正方体的体积是:3×3×3=27(立方厘米),
所以原来正方体的体积是:27×8=21