内容正文:
学教案设计
第 周 第 课 第 课时
学习内容
第八章 西北地区 第一节 自然特征与农业
学习目标
1、 在地图上找出西北地区的范围,并说出西北地区的主要地形组成。
2、 掌握西北地区的自然地理特征---干旱,分析造成西北地区干旱的原因
3、 了解西北地区的气候特点,对人们生产生活带来的影响。
本节课学生应掌握的知识及习题设计
本节课教师引导学生学习过程设计
习题设计:
1、 位置:位于_________以西、长城和_________、阿尔金山以北。
2、地形:以高原和盆地为主,东部主要是内蒙古高原,西部阿尔泰山、_________盆地、_________山、_________盆地、昆仑山相间分布。
3、气候:
特征:_________
原因:距海较_________,被_________阻隔,湿润气流难以到达。
气候类型:__________________气候。
河流:多_________河,有我国最大的内流河__________________
植被:自东向西发生变化由
草原变为_________变为_________
创设情境:
利用多媒体展示西北地区自然风光图片,引导学生初步了解西北地区的环境,激发学生学习兴趣。
【自主学习】
阅读教材P73内容结合图8.3完成问题:
1、 描述 西北地区的范围,找出西北地区包括哪些省级行政区域?
2、 结合地图找出西北地区的主要地形、山脉?
3、 西北地区是什么气候类型呢?分析西北地区气候干旱的原因。
4、 西北地区发展种植业的有利因素:夏季气温_________,光照_________,昼夜_________。
5、下列词语描述西北地区自然环境最准确的是( )
A.暖湿 B.高寒
C.干旱 D.酷寒
6、造成西北地区东西向植被变化的主要原因是( )
A.纬度位置
B.地形因素
C.气温
D.降水
7、以下有关塔里木河的说法,正确的是( )
A.中国径流量最大的河流
B.中国最大的内流河
C.流经准噶尔盆地
D.最终注入到东海
8、西北地区由于降水少,以灌溉农业为主,其中利用黄河水发展灌溉农业、被誉为“塞外江南”的是( )
A.内蒙古高原和河西走廊
B.河套平原和河西走廊
C.宁夏平原和河西走廊
D.宁夏平原和河套平原
过渡提问:既然西北地区这么干旱,这里人们的生产和生活与北方地区和南方地区有什么不同呢?(以此引导学生关注西北地区的自然环境特征对人们生产和生活的影响。)
下面我们就来详细地了解一下西北地区的特色农业:畜牧业与灌溉农业(板书)。
【合作探究】
阅读教材P74---P77,小组为单位完成下列问题:
1、 西北地区的牧区都分布在哪里?
2、 两大牧区的代表畜种分别是什么?
3、 西北地区发展的灌溉农业都分布在哪里?
4、 西北地区有哪些著名的农产品的呢?
【释疑讲授】
西北地区的灌溉农业区面积较小,零散分布,主要分布在有河流灌溉的地区(黄河流域的宁夏平原和河套平原)、山麓地带(河西走廊、天山山麓)
牧区
内蒙古牧区
新疆牧区
代表畜种
三河马、
三河牛
伊犁马、
新疆细毛羊
河水灌溉
高山冰雪融水灌溉
农业区
宁夏平原
河套平原
天山山麓
河西走廊
9、如果你是一个采购员,你能从新疆买到哪些物美价廉的商品呢?( )
A.葡萄、哈密瓜、长绒棉
B.葡萄、大米、椰子
C.荔枝、火龙果、西瓜
D.香蕉、苹果、水蜜桃
过渡:西北地区绿洲农业的发展还依赖西北地区特色水利工程---坎儿井
展示坎儿井示意图讲解----人们在干旱的环境下,为了因地制宜利用宝贵的水资源,开凿了坎儿井,修建水渠时利用山麓的坡度,让地下水顺坡而下。暗渠的修建,可以避免宝贵水资源的大量蒸发;竖井便于人们疏通水渠。
板 书 设 计
分层次作业设计(分三个层次布置作业)
1、 预习性作业:预习第八章 第二节 塔里木盆地
2、 课后巩固性作业:熟记本节知识点,完成本节课的习题。
3、自留作业:网上搜集相关资料,介绍新疆发展农业的条件
学习质量评价
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