内容正文:
第02讲 圆-垂径定理
1.掌握垂径定理及其推论;
2.利用垂径定理及其推论进行简单的计算和证明.
知识点1 垂径定理
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论1:1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
常见辅助线做法(考点):1)过圆心,作垂线,连半径,造,用勾股,求长度;
2) 有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分
知识点2 垂径定理的应用
经常为未知数,结合方程于勾股定理解答
【题型1 运用垂径定理直接求线段的长度】
【典例1】(2023•南海区校级模拟)如图,线段CD是⊙O的直径,CD⊥AB于点E,若AB长为16,OE长为6,则⊙O半径是( )
A.5 B.6 C.8 D.10
【变式1-1】(2023•增城区二模)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5,CD=8,则OE=( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【变式1-2】(2023•长安区校级三模)如图,AB为⊙O的直径,半径OA的垂直平分线交⊙O于点C,D,交AB于点E,若,则BE的长为( )
A. B.6 C. D.8
【变式1-3】(2023•宿州模拟)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.若OE=CE=2,则BE的长为( )
A. B. C.1 D.2
【题型2 垂径定理在格点中的运用】
【典例2】(2023•平遥县二模)如图所示,一圆弧过方格的格点AB,试在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(0,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标是( )
A.(﹣1,2) B.(1,﹣1) C.(﹣1,1) D.(2,1)
【变式2-1】(2023•襄阳模拟)如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,则该弧的圆心的坐标为( )
A.(1,0) B.(2,0) C.(2.5,0) D.(2.5,1)
【变式2-2】(2022秋•利通区期末)如图,在平面直角坐标系中,过格点A、B、C作以圆弧,则圆心的坐标是 .
【题型3 垂径定理与方程的综合应用】
【典例3】(2023•寻乌县一模)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EB.若AB=4,CD=1,则EB的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【变式3-1】(2021•淄博)“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问:径几何?”用现在的几何语言表达即:如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为点E,CE=1寸,AB=10寸,则直径CD的长度是( )
A.12寸 B.24寸 C.13寸 D.26寸
【题型4 同心圆与垂井定理综合】
【典例4】(2021秋•梁山县期末)如图,在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D两点.
(1)求证:AC=BD;
(2)连接OA、OC,若OA=6,OC=4,∠OCD=60°,求AC的长.
【变式4-1】(2022秋•嘉兴期中)已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图).
(1)求证:AC=BD;
(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC的长.
【变式4-2】(2021秋•浦江县校级月考)如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D两点,若AB=10cm,CD=6cm.
(1)求AC的长;
(2)若大圆半径为13cm,求小圆的半径.
【题型5 垂径定理的实际应用】
【典例5】(2022秋•赣县区期末)如图是一个隧道的横截面,它的形状是以点O为圆心的圆的一部分.如果M是⊙O中弦CD的中点,EM经过圆心O交⊙O于点E,并且CD=4,EM=6,求⊙O的半径.
【变式5-1】(2023•南平模拟)我国古代数学经典著作《九章算术》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”意思是:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知大小,用锯子去锯这个木材,锯口深DE=1寸,锯道AB=1尺(1尺=10寸),则这根圆柱形木材的直径是( )
A.12寸 B.13寸 C.24寸 D.26寸
【变式5-2】(2022秋•龙岩期末)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,彰显了我国古代劳动人民的智慧.如图1,点M表示筒车的一个盛水桶.如图2,当筒车工作时,盛水桶的运行路径是以轴心O(O在水面上方)为圆心的圆,且圆O被水面截得的弦AB长为8米.若筒车工作时,盛水桶在水面以下的最大深