第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

选择性必修三《文化交流与传播》 广义: 人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 狭义: 语言、文学、艺术、制度、组织及一切意识形态在内的精神产品。 经济基础决定上层建筑，社会存在决定社会意识 选必修2 意识形态+政治制度 选必修3 选必修1 课本结构 第一单元 源远流长的中华文化 第二单元 丰富多样的世界文化 (亚洲、非洲、欧洲） 第三单元 人口迁徙、文化交融 第四单元 商路、贸易与文化交流 第五单元 战争与文化交锋 第六单元文化的传承与保护 文化多样性 文化交互性 文化传承性 第一单元 源远流长的中华文化 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 第2课 中华文化的世界意义 中华文化 异国他邦文化 向外辐射、传播 吸收 中华传统文化: 在长期历史积淀中逐渐形成的、为全民族大多数人所认同的思想和行为方上的难以易除的心理和行为习惯。 中华优秀传统文化: 代表中华文化发展的正确方向、体现中华民族蓬勃向上精神的主要思想观念。 “中华文化渗透到中国人的骨髓里，是文化的DNA。” 取其精华，去其糟粕 和 而 不 同 2014年... text has been truncated due to evaluation version limitation. 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 中华优秀传统文化的内涵 中华优秀传统文化的特点和价值 中华文化的发展历程 壹 贰 叁 1 重点 中华优秀传统文化的内涵和特点。 2 难点 中华优秀传统文化的当代价值。 课文导入： 社稷坛 土地神 谷物神 人类自古就... text has been truncated due to evaluation version limitation. 旧石器时代： 北京人 黄河流域） 旧石器时代： 170万年前 云南元谋人 （长江流域） 新石器时代早期 仰韶文化 （彩陶、粟、黄河中游） 新石器时代早期： 河姆渡文化 （水稻、养蚕 长江下游） 新石器时代早期 大汶口文化 （红陶、 黄河下游） 新石器时代晚期 龙山文化、黑陶 黄河下游） 新石器时代晚期 红山文化、玉器 辽河上游） 新石器时代晚期 良渚文化、玉器 长江下游） 5 一、中华文化的发展历程 满天星斗 多元一体 东夷 西戎 南蛮 北狄 中华文明多... text has been truncated due to evaluation version limitation. 一、中华文化的发展历程 （源远流长、 博大精深） ② 中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一； ① 中华文明多元起源； ③ 中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华 文化的形成。 （一）源： ④ 春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地 区、各民族共同的血缘认同、文化认同。 （世界地位） 华 夏 认 同 多样性 凝聚性 1、起源特征 第一目用两... text has been truncated due to evaluation version limitation. （二）流：中华文化的发展历程 1、奠基 ① 孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，儒家文化的思想核心形成。②“百家争鸣”思想成为后世思想文化发展的源头。 2、形成 ①秦朝，秦始皇推崇法家思想； ②汉朝，汉武帝接受董仲舒的建议，独尊儒术，儒家思想成为2000多年中华传统优秀文化的主流。 3、发展 ①魏晋南北朝时期，佛、道两教使儒学受到挑战，魏晋玄学盛行。同时也促进了儒学的创新与发展； ②隋唐时期，儒佛道交汇融通，中华传统文化辉煌灿烂。 春秋战国（先秦） 秦汉 魏晋隋唐 儒家文化的... text has been truncated due to evaluation version limitation. 禅 宗 披着佛教的外衣，拥有道家的灵魂 魏晋隋唐——儒佛道交汇融通 虎溪三笑 晋僧慧远 道士 陆修静 陶渊明 葛洪主张“贵儒”和“尊道” 佛门传说，... text has been truncated due to evaluation version limitation. 4、繁荣 宋元 ①宋朝时期，吸收佛、道思想阐释儒学的新学派理学形成。 朱熹是理学的集大成者，强调“存天理、灭人欲”，提倡“格物致知”。 ②理学丰富了中华文化理论思维，但同时宣扬封建礼教，束缚人们的精神世界； ③宋元时期，科技、史学、文学、艺术高度繁荣。 理学流派 （二）流：中华文化的发展历程 南宋后期，... text has been truncated due to evaluation version limitati