内容正文:
2022—2023学年度第二学期期中学业水平测试
初三语文试题
一、积累与运用(36分)
1. 背诵默写。
(1)溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,_____________。(《诗经·蒹葭》)
(2)_____________,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·郑风》)
(3)_____________,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)
(4)青树翠蔓,_____________,参差披拂。(《小石潭记》)
(5)_____________,革命万里起高潮!(《回延安》)
(6)中华诗文,绘景融情,含情蓄意,承载着诗人的情感和人格。置身于青草碧透、花瓣纷飞的桃花林,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的“_____________,_____________。”也会想到《诗经》中的“_____________,灼灼其华。”漫步于清澈静美、水天一色的水之滨,我们会不由自主地想起《诗经·关雎》中的“参差荇菜,_____________。窈窕淑女,钟鼓乐之。”也会想起《望洞庭湖赠张丞相》中的“八月湖水平,_____________。”
2. 解释下列加点的词语。
(1)未果,寻病终( ) (2)心乐之( )
(3)其两膝相比者( ) (4)道阻且跻( )
3. 翻译句子。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
4. 下列选项中加点的字音字形完全正确的一项是( )
A. 人们常以柔情比水,至柔至和是水在山间潺潺(chán)成溪时的状态,是水在深潭波澜不惊时的状态。而当流水遇到阻碍遇到束缚(fù),便蓦(mò)然爆发出一股磅礴(bó)的生命力量,咆哮着冲破羁(jì)绊,踊(yǒng)跃向前。
B. 同伴的一香话使他豁(huó)然开朗,他心里不再有所忌惮(dàn),起身掸(tán)了掸衣襟上沾着的草屑,纵身跃过沟壑(hè),向山麓(lù)飞奔而去。
C. 小说《林海雪原》中,203小队在明知敌我力量悬(xuán)殊的情况下,他们一边蛰伏,一边打进敌人内部巧妙斡(wò)旋,里应外合配合得天衣无缝。这份从容不迫、沉着冷静的态度,深深震憾(hàn)着我们!
D. 优秀科普作品,让我们了解科学知识,比如彗(huì)星撞击地球会导致恐龙灭绝,两栖(xī)动物会进行季节性的迁徒(xǐ),潮汐(xi)在月球和太阳引力的作用下形成……进而帮助我们走上探索科学奥秘之路。
5. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 在中华数千年悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。
B. 航天员在天宫课堂向全球观众演示了精心设计的科学实验,“天宫课堂”科普活动激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。
C. 酸奶作为人们的日常饮品,含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。
D. 新中国在一代又一代领导人的带领下,从站起来到富起来再到强起来,正大步行走在民族复兴的道路上。
6. 下面说法不正确的一项是( )
A. 一个人如果自恃才高,目空一切,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。——此句成语运用正确。
B. 毛泽东主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。——此句标点运用正确。
C. 古代汉语在数量表达上,一般不用量词,而是数词和名词直接结合,如“余挈一小舟”;有时数词与名词还倒装,如“尝贻余核舟一”;在整数和零数之间,一般加“有”字,如“吾十有五而志于学”。
D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,故又称《诗三百》。《诗经》按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类,“风”又叫“国风”,是各地的民歌民谣,我们学过的《关雎》《式微》都属“国风”。《诗经》中主要的表现手法是风、雅、颂、赋、比、兴。
非连续性文本。(7分)
7. 阅读下面材料,完成“物候与节气”的相关问题。
【材料一】
二十四节气七十二候对天地变化的观察、举例和感受,无外乎两个角度,一是以大观小,一是以小见大。二十四节气以大观小,是把对天地四时之变的大总结,体现在了一个个具体节气的确定与划分上,古人的眼光遍及天相、季候、农事、生物、风俗各层面,从天地的大变化来认识具体的事物与现象。七十二候则以小见大,在大千世界无穷无尽的“物”与“相”中,古人精心选择了那些他们认为最生动、最鲜明、最能代表宏大之变的对象,总结出反映节气演变的物候,其中贯穿着“一叶知秋”的智慧,深得“一花一世界”的精髓。
不管是从哪一个角度来观察认识宇宙世界,中华民族那些最有智慧和贤德的先人都充满了对天地对生命的热爱与感恩。我们细细品味一个个节气、一个个物候的更替与命名,追随四季变化中“春生夏长秋收冬藏”的生命历程,会发觉每一个时节都有