专题2 第5讲 非谓语动词（word教参）-【正禾一本通】2024高考英语高三一轮总复习高效讲义（新教材新高考）

　　　　第5讲　非谓语动词　 非谓语 动词 主动 语态 被动 语态 意义 不 定 式 一般式 to do to be done 表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生或在其后发生 进行式 to be doing / 表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生 完成式 to have done to have been done 表示的动作发生在句中谓语动词的动作之前 现在 分词 和动 名词 一般式 doing being done 表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生，或基本上同时发生 过去 分词 一般式 done / 与句中主语为逻辑上的被动关系，表完成 1.不定式作状语 (1)作目的状语 不定式作目的状语意为“为了”，可以单独放在句首、句中或句末。如果强调目的性，不定式前也可加in order或so as，但so as to不能用于句首。 To/In order to pass the college entrance exam, we must work hard. 为了通过大学入学考试，我们必须努力学习。 (2)作结果状语 不定式作结果状语常表示令人意外的结果，前面常加only表示强调。 Tom took a taxi to the airport, only to find his plane high up in the sky. 汤姆乘出租车去了机场，结果发现他要乘坐的飞机已飞入高空。 (3)作原因状语 ①常用于“主语(人)＋系动词＋形容词(过去分词)＋to do”结构中。这类形容词和过去分词通常有sorry, surprised, disappointed, excited, glad, happy, anxious, delighted, pleased, foolish等。 We were surprised to find the temple still in its original condition. 令我们吃惊的是，这座寺庙仍保持着最初的样子。 ②常用于“主语(物)＋系动词＋形容词＋to do”结构中。这类形容词有easy, difficult, hard, cheap，expensive, fit, comfortable, heavy, good, important, impossible, dangerous等，表示主语的特征或性质，不定式和句子主语之间存在被动关系，但常用主动形式表示被动意义。 The morning air is so good to breathe that he gets up early every day. 早上的空气呼吸起来很清新，因此他每天都起得很早。 2．分词作状语 分词包括现在分词和过去分词。分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语，一般在句中作时间、原因、方式、条件、伴随等状语。 (1)现在分词作状语时，表示的动作是由句子的主语执行的，它们之间是逻辑上的主谓关系，且含有进行的意义。 (2022·新高考卷Ⅰ读后续写)Looking at his determined face，I was touched by his inner courage. 看着他那坚定的脸，我被他内心的勇气感动了。 (2)过去分词作状语时，表示的动作是句子的主语承受的，它们之间是逻辑上的动宾关系，且含有完成的意义。 Seriously injured, she had to be sent to hospital at once. 由于受伤严重，需要将她立刻送往医院。 3．独立主格结构作状语 (1)构成 名词或代词＋ (2)特点 ①独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。 ②独立主格结构中的名词或代词与其后的成分构成逻辑上的主谓或动宾关系。 ③独立主格结构可置于主句前、主句后或主句中，常由逗号将其与主句分开，在句中作状语，相当于一个状语从句。 ①(2022·新高考卷Ⅰ读后续写)He reached the final line and ranked the 20th, everyone cheering for him. 他到达了终点线，排名排在第20位，每个人都在为他欢呼。 ②So many children to support, they both have to work full time. 有这么多孩子要养，他们俩不得不全职工作。 ③Jim was listening attentively to the lecture, all his attention fixed upon it. 吉姆专心致志地听着讲座，所有注意力都集中在上面了。 1.不定式作定语 (1)不定式作定语，通常置于