写作(一) 第1讲 评分细则及美文写作5步法 (word教参)-【正禾一本通】2024高考英语高三一轮总复习高效讲义(新教材新高考)

2023-12-05
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内容正文:

纵观近三年高考写作题可知,高考写作第一节的体裁主要为各种应用文,文体不再拘泥于书信体、报道、通知、演讲稿等,各种应用文体都有可能涉及。命题类型是半开放类,汉语提示简洁,要点明确,任务具体,考生的可发挥性强。写作话题贴近考生的生活实际,涵盖学校生活、社会生活、参观旅行、人物介绍、课外活动和日常生活等方面。话题场景性和真实性突出,体现中外交流和正能量。       第1讲 评分细则及美文写作5步法  一、应用文写作评分原则 1.本题总分为15分,分五个档次进行评分。 2.评分时应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为: (1)对于内容要点的覆盖情况以及表达的清楚程度和合理性。 (2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。 (3)上下文的衔接和全文的连贯性。 3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量确定或调整档次,最后给分。 4.评分时还应注意: (1)词数少于60的,酌情扣分。 (2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英美拼写及词汇用法均可接受。书写较差,以致影响交际的将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求 第五档 (13~15分) 能写明全部要点,语言基本无误,行文连贯,表达无误。 第四档 (10~12分) 能写明全部或绝大部分要点,语言有少量错误,行文不够连贯,表达基本清楚。 第三档 (7~9分) 能写明基本要点,语言虽有较多错误,但能基本达意。 第二档 (4~6分) 能写出部分要点,语言错误多,影响意思表达。 第一档 (1~3分) 只能写出一两个要点,里面错误很多,只有个别句子正确。 零分 未作答,所写内容无法评判;所写内容与题目要求完全不相关。 三、应用文写作5步法 【 典例示范 】 (2022·新高考卷Ⅰ)假定你是校广播站英语节目“Talk and Talk”的负责人李华,请给外教Caroline写邮件邀请她做一次访谈。内容包括: 1.节目介绍; 2.访谈的时间和话题。 注意:1.词数80左右; 2.请按如下格式作答。 Dear Caroline,                                                                           Yours sincerely, Li Hua 第一步:审题立意 体裁 邀请信 时态 一般现在时为主 人称 第一人称 要点 1.邀请外教接受访谈;2.节目介绍;3.访谈的时间和话题。 第二步:布局谋篇 Para.1 The purpose of writing the email Para.2 The introduction to “Talk and Talk” and the topic of the interview Para.3 My wishes and other details 第三步:要点盘点 第1段:表明写作目的,即邀请外教接受访谈。 (1)我是李华,校园广播电台的英语节目“谈话”的负责人,我写信邀请您就英语学习进行访谈。 I am Li Hua, head of “Talk and Talk”, an English program from the Campus Broadcasting Station and I am writing to invite you as an interviewee about English study. 第2段:文章主体内容。1.节目介绍;2.访谈话题。 (2)它旨在促进师生之间的关系,由于其休闲和轻松的风格,它在校园里很受欢迎。 It aims to promote the relationship between teachers and students,and it has been popular in campus, because of its casual and easy style. (3)每一位接受采访的老师都会自由地与我们分享任何有趣的事情。 Every interviewed teacher will talk freely to share anything interesting with us. (4)通过这次采访,我们将会建立一个更好的关系,我们将会得到很多。 Through this interview, we will build a better relationship and we will get a lot. 第3段:收尾点题,补充其他细节等。 (5)如果你下周一方便,我希望在下午5点到6点和你进行一次精彩的访谈。 If it is convenie

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