内容正文:
部编版语文三年级下册期末综合测试卷10
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识训练
1.看拼音,写词语。
xiān xì wǔ dǎo róng huà gǎn jí
tíng zhǐ yuān yāng ǒu ěr huā bàn
2.我能给加点的字选择正确的读音。(给正确读音打“√”)
仿佛(fú fó) 衣裳(shang shāng)
莲蓬 (pén péng) 舞蹈(dǎo dǎn)
翩翩起舞(biān piān)
3.下列词语不全是近义词的一项是( )
A.创造——制造 B.节省——节约
C.才干——才能 D.减轻——加重
4.在括号中填上恰当的修饰词,描述美丽的景物。
( )的天空 ( )的云朵 ( )的阳光
( )的草地 ( )的花朵 ( )的树木
5.【词语训练】补全下列词语,并按要求分类。(填序号)
①神( )奕奕 ②炯炯( )( )
③( )逐( )开 ④大步流( )
⑤拾金不( ) ⑥上蹿( )( )
⑦一诺千( ) ⑧手舞足( )
⑨诚实守( ) ⑩健步如( )
⑪( )( )悦色 ⑫光明( )落
描写人物动作:__________描写人物神态:__________
表现人物精神品质:__________
6.选择下列句子所使用的修辞手法。
A.拟人 B.排比 C.设问
(1).海底是否没有一点声音呢?不是的。 ( )
(2).还有些贝类自己不懂,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 ( )
(3).这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。( )
7.按要求,改写句子。
(1).骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。(缩句)
__________________________________
(2).凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。(改为“把”字句)
_____________________________________
(3).我们生来就是盛东西的。(改为反问句)
__________________________________
(4).我的身段多么匀称,我的角多么精美别致。(仿写句子)
_______________________________________
8.用修改符号修改下面的病句。
(1)我趴在窗台上,看着宽阔的星空,思绪穿越宽阔的宇宙。
(2)下雪了,孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……等。
9.把下列的句子整理成一段通顺的话,将序号写在( )里。
( )今天雨比较大,平时地面低的地方都积满了水。雨渐渐小了,小朋友们在水坑里跳啊!蹦啊!玩得可带劲呢。
( )屋檐上不断地滴着水珠,起先像断了线的珠子,后来又连成一条条白色的带子。
( )早晨我拉开窗帘,啊!下雨了,天空像挂上无比宽大的珠帘。
( )雨停了,天晴了,蓝色的天空中出现了一道彩虹。
( )雨点打在屋顶上,溅起一朵朵美丽的水花。
二、现代文阅读
阅读下面短文,回答问题。
竹
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样生长的呢?
它是一年成才的植物,冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候稍转暖就开始萌发。春季,是竹子生长的旺季。可这时候,往往因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里的水分多了,春笋吸足了水分,就顶土而出。它们一天能长高一、二尺,有的还能长高一米。遍地的新竹,不到一年就能长成竹林。
竹子的竿能够制成笙、笛,能制成箩筐、扁担、竹杠、脚手架;它的枝丫扎成扫帚,能除去污尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成为肥料。竹,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
10.连一连,使前后词语搭配。
气候 扫帚
吸足 污尘
扎成 转暖
除去