第四章 第2节 地形-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理作业与测评word(区域地理)

2023-07-29
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第二节 地形 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(每小题5分,共50分,每小题只有一个选项符合题目要求) 下图为沿某线绘制的我国某山脉地形剖面图。读图,回答1~2题。 1.该山脉最可能是(  ) A.太行山 B.昆仑山 C.秦岭 D.阴山 答案 C 解析 读图,根据图中纬度和方向可知,该山脉呈东西走向,排除A项;昆仑山平均海拔约6 000米,排除B项;阴山在40°N附近,且海拔低,排除D项;图中山脉位于34°N附近,海拔大致为2 200米,故该山脉最可能是秦岭,C项正确。 2.分别位于该山脉南侧和北侧的地形区是(  ) A.黄土高原、四川盆地 B.四川盆地、华北平原 C.汉江谷地、渭河平原 D.云贵高原、黄土高原 答案 C 解析 结合上题分析可知,该山脉为秦岭,南侧地形区是汉江谷地,北侧地形区是渭河平原,故C项正确。 读我国部分地区示意图,完成3~4题。 3.图中②区域主要的地形区是(  ) A.内蒙古高原 B.塔里木盆地 C.东北平原 D.华北平原 答案 A 解析 读图可知,①为我国西北地区,②位于贺兰山以东、大兴安岭以西地区,为内蒙古高原地区,③为我国北方地区,④为我国南方地区,⑤为我国青藏高原地区。故选A项。 4.图中③区域主要的环境特征是(  ) A.位于地势的第三级阶梯 B.地形以平原和山地为主 C.地形以山地和丘陵为主 D.黄土、黑土分布广泛 答案 D 解析 据上题分析可知,③为我国北方地区,主要包括三大地形区:东北平原、华北平原、黄土高原,其中黄土高原位于地势的第二级阶梯,A项错误;地形以平原和高原为主,B、C两项错误;东北平原黑土分布广泛,黄土高原黄土分布广泛,D项正确。 “唐诗之路”是中国山水诗歌的摇篮,唐朝300多位诗人在此留下诗篇。下图示意浙东“唐诗之路”。据此完成5~6题。 5.关于浙东“唐诗之路”所在省地形特征的叙述,正确的是(  ) A.北部以高原山地为主 B.南部以低山丘陵为主 C.西高东低,北高南低 D.山水相依,起伏和缓 答案 B 解析 浙东“唐诗之路”所在省为浙江省,北部地形以平原为主,A项错误;南部地形以低山丘陵为主,B项正确;地势北低南高,西高东低,C项错误;山水相依,地势起伏较大,D项错误。 6.以下诗句中描写“唐诗之路”沿途景色的是(  ) A.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流 B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 C.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城 D.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台 答案 C 解析 “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,描写的地形为峨眉山,位于四川省,A项不符合题意;白帝城位于重庆市,“千里江陵一日还”,通过长江三峡,B项不符合题意;天姥山位于浙江省,图中有天姥山的注记,C项符合题意;燕山位于河北省,D项不符合题意。 下图为我国沿某纬线的地形剖面图。据此完成7~8题。 7.下列诗句描述图中丁处的是(  ) A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 B.飞趁昆仑山上去,须臾化作一天云 C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 D.曾经沧海难为水,除却巫山不是云 答案 D 解析 读图可知,该地形剖面图西部海拔超过4 000米,为青藏高原,因此该地形剖面图大致沿30°N绘制,图中丁处地形为巫山。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,描述的山地为阴山;“飞趁昆仑山上去,须臾化作一天云”,描述的山地为昆仑山;“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,描述的山地为太行山;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,描述的山地为巫山。故D项符合题意。 8.关于地形特征的描述,正确的是(  ) A.甲—地面坦荡,雪山连绵 B.乙—峡谷幽深,山峰险峻 C.丙—山地环绕,峰丛广布 D.戊—地势低平,山环水绕 答案 B 解析 甲为青藏高原,雪山连绵、冰川广布,地面坦荡描述的是平原的特征,A项错误;乙为横断山脉,山高谷深是其显著特征,峡谷幽深、山峰险峻,符合其地形特征,B项正确;丙为四川盆地,周围山地环绕,峰丛属于喀斯特地貌,喀斯特地貌在四川盆地并不普遍,C项错误;戊为长江中下游平原,地势低平是其显著特征,山环水绕描述的是东北地区的地形特征,D项错误。 湖南省多山地、丘陵,三列主要的山脉呈东北—西南走向雁行状排列。雪峰山两侧风土民情、文化习俗差异较大,西侧少数民族风情突出,东侧为源远流长的三湘四水文化。下图示意湖南省地形和水系。据此完成9~10题。 9.图中位于我国地势第二级阶梯的山脉是(  ) A.武陵山 B.雪峰山 C.罗霄山 D.南岭 答案 A 解析 我国地势第二、三级阶梯的分界线是大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山,从图中看,武陵山位于雪峰山以西,位于第二级阶梯,A项正确。 10.雪峰山两侧风土民情、文化习俗差异较大,体现了雪峰山对两侧(  ) ①自然地理分异的影响 ②人文地理分

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