内容正文:
第四課
人間と動物
文法
学生だ。 学生である。
有名だ。 有名である。
美味しいのだ。 美味しいのである。
参加したのだ。 参加したのである。
观察上面的句子,思考「だ」和「である」的关系及接续。
1、である
接续:
名词+「である」
二类形容词词干+「である」,
一类形容词+「の」+「である」,
动词+「の」+「である」。
含义:
表示断定。「である」是「だ」的郑重说法,用于句末。一般用于小说、论文等书面语。
1、である
5
テキストの例文
① 石油や石炭は重要な資源である。
(石油和煤炭都是重要资源。)
② 税金を納めるのは国民の義務である。
(纳税是国民的义务。)
③ お年寄りに優しく接するのは教養である。
(耐心对待老人是一种教养。)
④ 万里の長城は世界的に有名である。
(万里长城世界知名。)
⑤ なぜあの船が沈んだのか誰も分からないのである。
(谁都不知道沉船的原因。)
⑥ 協力して摩擦を解決したのである。
(共同努力解决纠纷。)
⑦ 自動車産業が日本経済の柱である。
(汽车产业是日本经济的支柱产业。)
練習してみよう
①相撲・日本・国技の一つ →
②日本では・野球・人気のある・スポーツ →
③電球・発明する・エジソン(爱迪生)→
相撲は日本の国技の一つである。
日本では野球は人気のあるスポーツである。
日本では人気のあるスポーツは野球である。
電球を発明したのはエジソンである。
エジソンは電球を発明したのである。
日本の国技の一つは相撲である。
③一人で・問題・解決する・困難 →
④このアンケート・お年寄りの生活・調査する →
一人で問題を解決するのは困難である。
困難なのは一人で問題を解決することである。
このアンケートは、お年寄りの生活について調査しているのである。
このアンケートが調査しているのは、お年寄りの生活である。
復習しよう
1.学校から家まで電車行きます。
2.この銀行は午前9時から午後5時まで営業します。
「~から~まで」という文法の意味と使い方は何だか考えましょう。
2、~から~にかけて
接续: 接在表示场所或时间的名词后面。
含义: 意为“从……到……”(强调整个范围,非连续性)。
注意: 该句型也可修饰名词,形式为「~から~にかけてのN」。如「運動会は9月1日から3日にかけての日程で行われます。」
①研究チームは1月から2月にかけて外国の大学を訪問しました。
(研究团队从1月到2月访问了外国大学。)
②天気予報によると、今日の夕方から明日のお昼にかけてスモッグの恐れがあります。
(据天气预报报道,从今天傍晚到明日白天或有雾霾。)
テキストの例文
③ 11日から14日にかけて、4日間の連休があります。
(从11到14号有4天连休假期。)
④大学から大学院にかけてずっと学問に励んできました。
(从大学到研究生阶段一直致力于学术研究。)
~から~まで
~から~にかけて
「~から~まで」:用于起点和终点都很明确的情况,在此期间或范围中动作行为持续性进行,中间不间断。
「~から~にかけて」:用于起点和终点都很模糊的情况,在此期间或范围中动作行为断断续续进行,中间可以间断。
时空的具体范围
时空的大致范围
小学校から今まで、ずっと君のことが好きだよ。
(小学到现在一直喜欢,不间断。)
小学校から今にかけて、ずっと君のことが好きだよ。
(小学到现在一直喜欢,不排除中间某个时间段又去喜欢过别人。)
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① 2021年から2031年にかけて子供の人口が大幅に減少します。
②今日から明後日にかけて、強い雨があるそうです。
③入学試験は、来週月曜日から水曜日にかけて行われます。
①自2021年至2031年的十年间,儿童的人口数量将大幅减少。
②听说从今天到后天会有强降雨。
③下周周一到周三举行入学考试。
練習してみよう
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