2022-2023学年高二上学期化学鲁科版（2019）选择性必修1 专家讲座 教材解析课件

2022—2023学年 高中化学《化学反应原理》 人教版和鲁科版教材解析 ——从学科思想方法视角分析 教材的对比分析 课程标准——主题1 化学反应与能量 1. 了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 2. 通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。 3. 能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 4. 体验化学能与电能相互转化的探究过程，了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。 5. 通过查阅资料了解常见化学电源的种类及其工作原理，认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。 6. 能解释金属发生电化学腐蚀的原因，认识金属腐蚀的危害，通过实验探究防止金属腐蚀的措施。 课程标准——主题2 化学反应速率与化学平衡 １. 知道化学反应速率的定量表示方法，通过实验测定某些化学反应速率。 ２. 知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响。 ３. 通过实验探究温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响，认识其一般规律。 ４. 通过催化剂实际应用的事例，认识其在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。 ５. 能用焓变和熵变说明化学反应的方向。 ６. 描述化学平衡建立的过程，知道化学平衡常数的涵义，能利用化学平衡常数计算反应物的转化率。 ７. 通过实验探究温度、浓度和压强对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释。 ８. 认识化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 课程标准——主题3 溶液中的离子平衡 1. 能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，了解酸碱电离理论。 2. 知道水的离子积常数，能进行溶液pH的简单计算。 3. 初步掌握测定溶液pH的方法，知道溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的重要应用。 4. 认识盐类水解的原理，归纳影响盐类水解程度的主要因素，能举例说明盐类水解在生产、生活中的应用。 5. 能描述沉淀溶解平衡，知道沉淀转化的本质。 化学反应原理模块的定位 认识化学反应 应用化学反应 学生通过《化学反应原理》的学习能够有效提升对化学反应的认识，能够大视野、多角度、高观点分析和应用化学反应。 采用大章大节式编排体例，以突显学科内涵、学科知识体系的逻辑性和系统性。 体系结构 认识化学反应——应用化学反应 化学反应的方向、快慢和限度 化学反应中的能量变化 水溶液中的化学反应 章节内容安排体现认识化学反应的思路，关注学科思想方法的形成。 人教版 化学反应原理 活 动 对比分析《化学反应原理》模块教科书的体系结构，找出差异，并且进行解释分析 反应原理模块内容框架的差异 “电化学”的位置 电化学中具体差异 焓变概念 焓变计算 原理 第一章 化学反应与能量变化 化学能与电能的相互转化 以能量转化为纲 化学能转化为热能 ——反应的热效应 电能转化为化学能 ——电解 化学能转化为电能 ——原电池 应用 氧化还原反应 感性认识 吸热、放热反应 定性分析 化学反应 能量转化 伴随 感性认识 理性认识 本质理解 热能 电能 化学能 热效应 反应热 焓变及其简单计算 热化学方程式 理性分析 定量分析 电解 电解原理 电解池装置 电极反应 氯碱工业 铜的电解精炼 电镀等应用 电池 电池工作原理 原电池 常见化学电源 金属电化学腐蚀与防护方法 知识发展与基本框架 热效应 反应热 焓变及其简单计算 热化学方程式 电解 电解原理 电解池装置 电极反应 氯碱工业 铜的电解精炼 电镀等应用 电池 电池工作原理 原电池 常见化学电源 金属电化学腐蚀与防护方法 反应原理模块内容框架的差异 电解池与原电池的先后顺序 为什么把电解放在原电池之前？ 1.电解原理涉及到的问题比原电池简单、单纯 2.便于学生从微粒观的角度分析电极反应 3.分散原电池的教学难点 ——用微粒观分析问题 ——阴、阳极，电极反应 ——分析电化学问题的思路 为什么不以电解氯化铜溶液为例介绍电解原理？ 1.选择熔融氯化钠的用意 ——便于学生建立解决电化学问题的核心观念：微粒观与氧化还原原理的综合运用 2.补充设问，帮助学生形成分析问题的思路 ——通电前，熔融氯化钠中有哪些微粒？接通电源后，外电路中电子怎样运动？ 活泼性不同的电极材料 电解质溶液 闭合回路 这个形成条件只关注了表面，并不是形成原电池的必要条件，是充分条件。特别没有反映原电池的本质，也不能解释分析实际的电池问题。 为什么没有讲原电池的形成条件？ 电极等同于电极材料； 关于原电池的工作原理的学习只记住某些“规