内容正文:
10.3 解二元一次方程组(2)学案
【学习目标】
1.会用加减消元法解二元一次方程组.
2.了解解二元一次方程组的消元方法,经历从“二元”到“一元”的转化过程,体会解二元一次方程组中化“未知”为“已知”的“转化”的思想方法.
【学习重难点】加减消元法的掌握和灵活运用
【课堂回顾】
1. 当二元一次方程组的两个方程中某个未知数的系数________或________时,往往采用________法求方程组的解.
2.把方程组的两个方程(或先作适当变形)相加或相减,消去其中一个未知数,把解二元一次方程组转化为解一元一次方程.这种解方程组的方法叫做______________,简称.
【基础演练】
(
①
②
)1.方程组 可用①-②得到一元一次方程:_____________________.
2. 方程组的解是_________.
(
①
②
)3. 用加减法解二元一次方程组 将方程①的两边乘以______,再把得到的方程与②相______就可以消去未知数_______.
4. 若二元一次方程组,则(不必解方程组)
5.如果是关于、的二元一次方程,则.
6.用加减法解下列方程组:
(1) (2)
(3) (4)
7.用加减法解下列方程组:
(1) (2)
(3) (4)
【能力升级】
8.是方程和的公共解, 求的值.
9.甲、乙两人同求方程的整数解,甲正确地求出一个解为,乙把看成,求得一个解为,求的值.
10.已知代数式中,当时,该代数式的值是5;当时,该代数式的值是.求时,该代数式的值.
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