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期末复习专项训练06——作图题
班级:_________ 姓名:__________
1.学校在动物南偏西30°约900米处。在图中标出学校的位置。
2.下面是小明对本年级同学最喜欢的球类运动统计后制作的两幅不完整的统计图。根据图中提供的信息,补全折线统计图。
3.按要求完成下面各题。(下图每个方格边长为1厘米)
(1)以数对(5,4)为圆心O画一个半径为3厘米的圆,并标出圆心、半径和直径。
(2)把三角形按2∶1的比放大。
4.按要求在下图操作。
(1)把图①先向右平移12格,再向下平移3格。
(2)把图②绕O点顺时针旋转90°。
(3)画出图③的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(4)一个三角形的顶点用数对表示分别是:A(19,1),B(19,5),C(25,5)。先在格子图中画出这个三角形,再画出它按1∶2缩小后的图形。
5.填一填、画一画。
(1)画出梯形ABCD绕A点顺时针旋转90°的图形,并用数对表示点D旋转后的位置是( )。
(2)如果再将这个梯形按2∶1放大,请在空白部分画出放大后的梯形。
(3)画出一个圆,使点E、F在圆上。这样的圆可以有很多种画法,它们的圆心所在的位置有什么相同之处?
6.画一画。
(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)把图②先向上平移2格,再向右平移5格,画出平移后的图形。
(3)把图③绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(4)画出图②按2∶1的比放大后的图形。
7.
(1)把图中圆的圆心平移到(10,7)的位置,画出按2∶1放大后的圆。
(2)把长方形绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出最右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
8.下边平面图的比例尺是。少年宫在人民广场东面1200米处,学校在人民广场南偏西40°方向1600米处。在图上画出少年宫、学校所在的位置。
9.(1)在如图中以点A(2,4)和点B(6,8)为端点,画一条线段。
(2)自主确定点C,分别连接AC和BC,成为一个等腰三角形。用数对表示点C位置C( )。
(3)画出这个三角形的对称轴。
(4)再确定点D,依次连接AB、BC、CD、DA,成为一个平行四边形。用数对表示点D位置D( )。
10.按要求画面、填填。
(1)在长方形ABCD中画一个最大的圆,再画出圆和长方形组合图形的1条对称轴。
(2)把长方形ABCD绕点D顺时针旋转90°。
(3)在图中,按1∶2的比画出长方形ABCD缩小后的图形。
(4)运用所学知识,在图中画出点M的位置,再连接EM和FM,使三角形EFM成为一个等边三角形。点M的位置在点B的( )方向。
11.(1)把左边三角形向下平移5格。
(2)按2∶1的比把长方形放大,画出放大后的图形。
(3)把直角三角形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
12.(1)以为对称轴画图形A的对称图形,得到图形A1。
(2)将图形B绕点O点顺时针旋转90°,得到图形D。
(3)画出图形C按2∶1放大后得到的图形。
13.以公园为观测点,画一画,标一标。
(1)学校在公园的东偏北60°方向,距离公园500m。
(2)超市在公园的西偏南45°方向,距离公园200m。
(3)广场在公园的西偏北20°方向,距离公园400m。
14.小明家在学校的北偏东45°方向1500米处。
(1)在下图中表示出小明家的位置。
(2)学校北面1千米处是“公园路”,与学院路垂直,在图中画出公园路的位置。
15.按要求画图。
(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后,B点的位置用数对表示是 。
(2)按1∶2的比画出三角形缩小后的图形,缩小后的三角形的面积是原来的。
(3)如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是8平方厘米的轴对称图形,并画出它的一条对称轴。
16.填一填,画一画。
(1)画出①号图形绕点C逆时针旋转90°后的图形。点B旋转后的位置用数对表示是( )。
(2)画出②号图形按2∶1的比放大后的三角形。放大后三角形的面积是原三角形面积的( )倍。
(3)画出③号图形的另一半,使它成为轴对称图形。
17.画一个面积为9平方厘米的直三角形,两条直角边的比是2∶1,再把这个三角形按1∶3的比缩小。(每一小格边长1厘米)
18.按要求在方格纸上画图形。(每个小正方形表示1平方厘米)
(1)把梯形按2∶1的比放大,画出放大后的图形。
(2)把三角形绕A点按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画一个面积是6平方厘米的等腰梯形,并画出它的对称轴。
19.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形;
(2)把图B向右平移4格,再向上平移2格;