第二章对环境的察觉 单元提分测试卷---2022-2023学年浙教版科学七年级下册

第二章对环境的察觉 单元提分测试卷 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．少先队员们正在湖边进行篝火晚会以庆贺自己的节日，在一片银白色的月光照耀下，燃起了一堆篝火。少先队员们的目光中流露出莫大的喜悦。以下能称得上光源的是（　　） A．少先队员喜悦的目光 B．在湖边燃烧的篝火 C．湖面上映出的篝火 D．一片银白色的月光 2．先轻敲一下大钟，然后再用力敲一下大钟。两次听到大钟发出的声音（   ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．传播的速度不同 3．为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到，紧邻居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏，如图所示，这样做的目的是（ ） A．防止下雨时淋湿列车 B．便于控制 C．阻断噪声的传播 D．美化环境 4．简易潜望镜、汽车观后镜、放大镜、照相机中主要的光学元件依次是（   ） A．凸面镜、凹面镜、凹透镜、凸面镜 B．平面镜、凹面镜、凹透镜、凸透镜 C．凹面镜、四面镜、凸透镜、凸透镜 D．平面镜、凸面镜、凸透镜、凸透镜 5．如图所示的广告图中有一处科学性的错误，它违背了光的某种规律，下面哪幅原理图能说明它违背的规律（　　） A． B． C． D． 6．关于感觉，下列说法正确的是（） A．人的皮肤可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉 B．半规管和前庭是感受头部位置变化的感受器，与形成听觉无关 C．耳中的鼓膜是听觉感受器，接受声波后能产生神经冲动 D．只要眼球正常，就一定会形成视觉 7．我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是 ( ) A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小 B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波 C．站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼 D．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声 8．吃完糖以后马上吃橘子，可能会觉得只有酸味而没有甜味，下列解释较合理的是 A．吃了糖后各种味觉的灵敏度降低了 B．吃了糖后对甜味的灵敏度降低了 C．橘子汁不能碰到舌头上感受甜味的区域 D．橘子汁本来就没有甜味 9．将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L。若凸透镜靠近纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距(　　) A．一定小于L B．一定等于L C．一定大于L D．可能小于L，也可能大于L 10．著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，一生共写了《我的生活》等14部优秀著作。下列哪项结构有助于她获取信息（　　） A．视神经 B．触觉感受器 C．晶状体 D．耳蜗 11．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用相同大小的力拨动，听它发出声音的变化。这个实验用来探究（   ） A．声音能否在固体中传播 B．响度与物体振幅的关系 C．音调与物体振动频率的关系 D．音色与发声体的哪些因素有关 12．学习科学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图正确的是(     ) A．人一生要经历的时期：婴儿期→幼儿期→青春期→成年期→老年期 B．听觉的形成：声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经→大脑 C．果实和种子的形成：开花→传粉→受精→果实和种子 D．蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫 13．下列生活中的现象不能用光的折射解释的是（　　） A．海市蜃楼 B．筷子“折断” C．玻璃棒“消失了” D．拱桥倒影 14．支付宝、微信等现代电子支付手段已经融入到人们的日常生活当中。如图，是一张二维码。当扫描器（类似电视机遥控器发出的光线）照射它时，能得到一组光信号，并将接受到的光信号转换成数字信号，通过电脑解码扣除用户账户里的钱。下列有关叙述正确的是（　　） A．扫描器能发出红外线，从而获取信息 B．扫描器利用了光的折射原理 C．白区块吸收光 D．黑区块反射光 15．为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况而造成事故，厂商开发出一种抬头显示器。抬头显示器安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到显示的像。某时，司机看到了数字9，则水平显示面上显示的图形应是（ ） A． B． C． D． 16．每年的3月3日和6月6号分别是“国际爱耳日”和“国际爱眼日”，提醒全人类爱护自己的耳朵和眼睛。如图是眼睛结构示意图，对其分析不正确的是（    ） A．如果眼睛是心灵的窗户，那么结构①角膜是窗户上那明亮的玻璃 B．在成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是② C．眼球的成像原理与凸透镜成像相似，相当于光屏的眼球结构是④ D．近视眼的眼球前后径过短，远处物体所形成的物像落