期末复习综合练习题（试题）六年级下册语文统编版

22/23 学年小学语文六年级下册期末复习综合模拟练习(一) 成绩: 一、积累与运用 1.下列加点字注音全部正确的一项是( ) A.含糊(hú) 军阀(fá) 剥削(xiāo) 革命(gé) B.开辟(bì) 避免(bì) 兴旺(xīng) 哀思(āi) C.衣袍(páo) 靴子(xié) 一言九鼎(dǐng) 娱乐(yú) D.严峻(jùn) 彻底(chè) 炊事员(chuī) 宪兵(xiàn) 2.下面书写全对的一项是( ) A.通宵 截然 彼此 B.一律 彩会 恐惧 C.防御 侵席 凄凉 D.聊天 倒没 远眺 3.下列词语中“籍”与其他三项意思不同的一项是( ) A.国籍 B.书籍 C.典籍 D.古籍 4.选出与下列句子中加点字意思相同的一项是( ) ①及其日中如探汤( ) A.赴汤蹈火 B.四菜一汤 C.柴胡汤 D.野菜汤 ②为是其智弗若与?曰:非然也。( ) A.不尽然 B.不以为然 C.飘飘然 D.大自然 5.下列填入句子中的关联词语，最恰当的一项是( ) 沙漠环境恶劣,这株胡杨 没有抱怨命运。 以超乎想象的毅力和韧劲生存下来， 造就了这一方壮丽的风景。 A.即使……也…… 不仅……还 因为……所以…… D.不仅……还…… 即使……也…… C.无论……都…… 虽然……但是…… B.不仅…还… 6.下列没有使用修辞手法的一项是( ) A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会 B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 C.孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。 D.有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 7.将下面的句子插入语段中，位置最合适的一项是( ) 菖蒲随风摇摆，在对岸与人相望，似乎在说：“终于想起我了吧！” ①犹记儿时端午节这天，母亲清早背上背篓，拿把镰刀往山上走去。②途中碰见三三两两的人都是趁早上凉快去山里割艾草的。③母亲从山上回来，径直往村前走去。④家乡村前有一条小河，在淤泥冲积而成的河滩上，生长着一丛丛碧绿的菖蒲。⑤早上的河水有些凉，村人不怕，脱下鞋蹚水而过，弯下腰拔菖蒲，菖蒲的清香顿时从手中往鼻子里钻。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间 8.下列关于文学常识和作品内容描述不正确的一项是( )。 A.《骑鹅旅行记》中阿卡和尼尔斯在库拉山参加了游艺大会。 B.《穷人》、《安娜·卡列尼娜》的作者都是高尔基。 C.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个喜欢冒险的孩子，同时还有点儿虚荣心。 D.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家笛福，他被称为“英国小说之父”。 9.下列关于古诗词的赏析不恰当的一项是( ) A.“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”以截然不同的景物来衬托情感，获得了强烈的艺术效果。 B.《江上渔者》通过吃鱼人和捕鱼人之间鲜明的对比，表达诗人对渔民的关切和同情。 C.苏轼的《浣溪沙》中的最后一句借用白居易“黄鸡催晓丑时鸣”来表达孤寂愁苦之情。 D.“若到江南赶上春，千万和春住”表面上吐露惜春之情，实际上寄托了对朋友前景的美好祝愿。 10.根据所学内容填空。 (1)《江上渔者》脍炙人口,诗中“ , 。” 写出了捕鱼者的艰辛。古诗中写劳动者艰辛的诗句还有“ , 。” (2)当我看到老师双鬃上的银发时，我不禁想起了赞美老师的诗句： “ , 。” 二、阅读与鉴赏 回忆新育小学(节选) 季羡林 新育小学坐落在南圩子门里，离我们家不算远。校内院子极大，空地很多。一进门，就是一大片空地，长满了青草，靠西边有一个干涸了的又圆又大的池塘，周围用砖石砌得整整齐齐。当年大概是什么大官的花园中的花池，说不定曾经有过荷香四溢、绿叶擎天的盛况，而今则是荒草凄迷、碎石满池了。 校门东向。进门左拐有几间平房，靠南墙是一排平房。这里住着我们的班主任李老师和后来是高中同学的、北大毕业生宫兴廉的一家子，还有从曹州府来的三个姓李的同学，他们在家乡已经读过多年私塾，年龄比我们都大，国文水平比我们都高。他们大概是家乡的大地主子弟，在家乡读过书以后，为了顺应潮流，博取一个新功名，便到