内容正文:
22/23 学年小学语文六年级下册期末复习综合模拟练习(二)
成绩:
一、积累与运用
1.下列加点字的读音不相同的是哪一项?( )
A.饺子 绞痛 皎洁
B.浓稠 惆怅 绸布
C.噪音 干燥 急躁
D.僻静 躲避 墙壁
2.下列书写不正确的是哪一项?( )
A.喉咙 猴子 诸候
B.严峻 俊俏 骏马
C.维护 唯一 惟有
D.倒霉 草莓 梅花
3.下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是( )
A.迫
B.迁
C.鼎
D.遇
4.下面哪句话中的“直”与其他三句意思不一样?( )
A.它笔直笔直的,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
B.他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城!”
C.我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。
D.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
5.下列带点字的俗语使用不正确的是哪一项?( )
A.宁宁在这次演讲比赛中破天荒获得第一名。
B.王华在我们班是挑大梁的,什么活动都少不了他。
C.糟了,第一天当值日班长就迟到,这下准会被炒鱿鱼。
D.我们班不论什么比赛总是拿第一,栽跟头那是家常便饭。
6.李虹做事总是三心二意,你想用哪篇文章的故事来提醒她?( )
A.《学弈》 B.《囊萤夜读》
C.《精卫填海》
D.《守株待兔》
7.下面哪种景象不是描写春天的?( )
A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
D.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
8.引用恰当的名言警句作为毕业赠言,更能打动人心,引发共鸣:同学甲性格比较执拗,我可以引用( )提醒他要懂变通;同学乙常有真知灼见,令曾经困惑的我茅塞顿开,我可以引用( )感谢他;同学丙喜好纸上谈兵,你想用( )来勉励他。
①穷则变,变则通,通则久
②莫道君行早,更有早行人
③听君一席话,胜读十年书
④书到用时方恨少,事非经过不知难
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.③②④
9.“Wi-Fi 信号容易受到干扰。”这句话插入语段,最恰当的是哪一项?( )
①厨房里的微波炉、无绳电话与Wi-Fi 处在相同频率,如果Wi-Fi 周围存在这些设备, Wi-Fi 连接便会受到干扰。②地基的混凝土板、墙壁甚至于水都能影响Wi-Fi 连接。③所以, Wi-Fi 信号差的时候通常换个地方,远离巨大的水泥柱或者靠近Wi-Fi 路由器便可增强信号。
A.①之前
B.①②之间
C.②③之间
D.③之后
10.下列哪一项,最能概括这段话的意思?( )
局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
A.父亲担心家人不愿离开。
B.母亲劝父亲离开而心情不好。
C.在局势严峻时,父亲坚决不同意离开北京。
D.局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。
11.根据积累,完成填空。
(1)古诗中有情,情在“王师北定中原日, ”的渴望祖国统一之中;情在“ ,快走踏清秋”的企盼建功立业中;情在“ , ”思念亲人之中。
(2)毛泽东谈及生命价值,写到:“为人民利益而死, ;替剥削人民和压迫人民的人去死, 。”
二、阅读与鉴赏。
(一)阅读叙事性文本《生命的选择》,完成12-17题。
生命的选择
雷抒雁
在我住的这一栋楼的前边,是一片的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷微了,花工们说。
不多日子,油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”
人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了