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部编版语文三年级下册期末专项综合练习
字词
一、在括号中选择合适的词语画“√”。
(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。
(2)这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。
(3)老师用目光(鼓舞 鼓励)我举手回答问题。
(4)大家(连续 继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。
二、选择合适的生字填在下面的句子中。
(1)老师告诉我们要______敬长辈,______守交通规则。
(2)敌人趁天黑______上山,妄图______夺我们的粮食,结果被我们_____出的手榴弹炸跑了,最后什么也没______到。
三、查字典,理解字义。
“负”的部首是______,音序是________,音节是________。“负”在字典里的解释主要有:①依仗,倚靠;②担负;③享有;④遭受;⑤背弃,辜负。请为下列词语中的“负”选择正确的解释(填序号)。
1.身负重任( ) 2.忘恩负义( )
3.久负盛名( ) 4.负险固守( )
四、我会补充量词。
一( )春光 一( )清香 一( )圆盘
一( )记录 一( )花瓣 一( )舞蹈
一( )水花 一( )希望 一( )历史
五、我会写出下面词语的近义词。
聚拢—( ) 破裂—( ) 央求—( )
悠闲—( ) 吸收—( ) 锋利—( )
六、我会写出下面词语的反义词。
灵敏—( ) 聚拢—( ) 危险—( )
闲散—( ) 节省—( ) 羞耻—( )
句子
一、判断句子类型,选择正确答案的字母填在括号里。
A.感叹句 B.疑问句 C.祈使句D.陈述句 E.反问句
1.陶罐不再理会铁罐。 ( )
2.荷花漂亮又清香,我们怎么会不喜欢它呢? ( )
3.《清明上河图》是张择端画的吗? ( )
4.缸里的小虾多么有趣呀! ( )
5.请不要再伤害小动物了。 ( )
二、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于观察才能写出这样优美的文章。
三、根据要求选一选。
1.下列句子不是比喻句的一项是( )
A.有一种鱼身体像梭子。
B.小鹿飞快地奔跑,像是有狮子追赶它似的。
2.下列句子是反问句的一项是( )
A.不同的植物为什么开花的时间不同呢?
B.海底怎么不是个景色奇异、物产丰富的世界呢?
C.她是怎么知道我的秘密的?
四、把下面的排比句补充完整。
1.童年是五彩缤纷的,就像海边_____________________的贝壳;
童年是无忧无虑的,就像整天_____________________的娃娃;
童年是纯真甜美的,就像山中_____________________的泉水。
2.荷花真美啊,美得____________________________________;
荷花真香啊,香得_____________________________________;
荷花真多啊,多得_____________________________________。
积累运用
一、请你把下列八字成语补充完整,并根据语境选词填空。(填序号)
① 兵来将挡,____________。 ② 不入虎穴,____________。
③ 眼见为实,____________。 ④ 近朱者赤,____________。
1.“______”的意思是比喻针对具体情况采取相应对策。
2.“______”告诉我们要想获得成功,就要经历艰险。
3.“______”说明环境对人有很大的影响。
4.我们想问题、做事情不能别人说什么就信什么,要知道“______”。
二、三(1)班的明明5月31日弄丢了一件校服,请根据下面的对话,写一则寻物启事。(10分)
明明:老师,今天我不小心弄丢了一件最大码的校服。
老师:在哪里弄丢的?
明明:上午第二节上体育课时,在塑胶操场上弄丢的。
老师:那你去写一则寻物启事,贴在校门口的公告栏里。
三、积累运用。
(1)见善则迁,________________________。
(2)________________________,是谓过矣。
(3)人谁无过?________________________,善莫大焉。
(4)改过不吝,________________________。
(5)独怜幽草涧边生, 。 ,
野渡无人舟自横。
(6)我国的“文房四宝”是指 ;“雅人四好