期末专项复习：第四单元《分数的意义和性质》（单元测试）人教版五年级下册数学

期末专项复习：人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题 一、填空题。 1、A=2×2×5,B=2×3×5,A和B的公因数是(　　),最大公因数是(　　),最小公倍数是(　　)。 2、修一段长3 km的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的(　　),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的(　　)。 3、分母是11的真分数有(　　)个,最大的是(　　);分子是11的假分数有(　　)个,最小的是(　　)。 4、分母相同的分数,分子越(　　),这个分数值就越(　　);分子相同的分数,分母越(　　),分数值反而越(　　)。 5、在4、9、10和16这四个数中,(　　　　　　　　)是互质数。 6、三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是(　　　　)。 二、选择题。 1、下列各数中，（　　）不能化成有限小数。 A. B. C. D. 2、如果是最简真分数，那么a的取值有（　　）种情况。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3、如果的分母乘2，要使分数的大小不变，分子应该（　　）。 A. A或B B. A或C C. C或D D. D或E 4、已知甲数＝2×3×5，乙数＝3×5×7，则甲数和乙数的最小公倍数是（　　）。 A. 15 B. 60 C. 105 D. 210 三、判断题。 1、两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。（ ） 2、一个不等于0的数与假分数的积一定大于这个数。（ ） 3、分母是8的最简分数的和是2．（ ） 4、假分数比真分数大。（ ） 5、分数的分母不同就是分数单位不同。（ ） 6、分数的分子和分母同时加上一个数，这个分数的大小不变．（ ） 7、的分数单位比的分数单位大.（ ） 8、分数中分子和分母都是大于零的自然数。（ ） 四、按要求做题。 1、通分。 （1） 和 （2） 和 2、约分。 3、写出下面各分数的分子和分母的最大公因数。 （　　）（　　）（　　） （　　）（　　）（　　） （　　）（　　）（　　） 4、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 〇 〇 〇2.25 〇 0.26〇 五、解决问题。 1、笑笑与淘气看同样一本书，笑笑看了这本书的 ，淘气看了这本书的 ，谁看得多？ 2、猜人数：体育课上来了一名新体育老师，老师组织同学们做游戏，要求同学们先按1～3报数，再按1～4报数，最后按1～5报数，发现最后一名学生每次都报“1”，且人数在100人以内。老师说：“我知道咱们班有多少人。”你能想到这位老师是怎样知道有多少人的吗？ 3、五年级部分学生参加植树活动，如果分成3人一组，4人一组，6人一组，都少1人。五年级最少有多少人参加了植树活动？ 4、向前小学五年级有70多名同学。同学们分组参加植树活动，每4名同学一组或者每6名同学一组都正好分完。向前小学五年级有多少名同学？ 5、爷爷今年64岁，小兰的年龄是爷爷的 ，爸爸的年龄是小兰的4倍，小兰的爸爸有多少岁？ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $