内容正文:
信阳市高级中学 2022—2023 学年高二下学期期末考试历史试卷
参 考 答 案
一、选择题
1. 答案:C
解析:材料中谈到“申叔时指出,教太子学《春秋》、诗、礼、乐、训典”,子囊在提到“扶有蛮夷”,“以属诸夏”,楚人还借用殷人和周人的文字等,说明了当时楚人对中原文化不但不排斥,而且有充分的认同感,认为自己属于华夏民族的一员,所以C项正确。选项A,B,D,材料中没有具体体现。
2. 答案:A
解析:根据材料,隋唐统治者深受塞外文化影响,少数民族后裔大量融入隋唐统治集团,推动了开放兼容的文化政策,故选A;上述材料有利于隋唐时期的文化整合,并非南北朝时期,排除B;材料并未体现政府与周边族群的关系,排除C;材料与边疆地区的社会治理无关,排除D。
3. 答案:A
解析:材料反映的是内阁执掌“票拟”权和司礼监执掌“批红”权,皇帝用司礼监的“批红”牵制内阁的“票拟”,以达到平衡政局、稳固皇权的目的,A项正确;内阁强化了君主专制,排除B项;丞相在明代已被废除,内阁权力不同于丞相的权力,排除C项;行政权主要由六部掌握,中央行政权未发生转移,排除D项。故选A项。
4. 答案:C
解析:本题主要考查清末新政和预备立宪的知识点。A.清末官制改革主要效法德国和日本,故A选项错误;B.根据材料“其余七部长官皆为满人”,可知并未满足立宪派的要求,故B选项错误;C根据材料“其余七部长官皆为满人”,“新内阁的设置还剥夺了地方督抚直接向皇帝上奏入对的权力”,可知此举使得清廷更加政治孤立,故C选项正确;D.清末的新内阁官制改革致力于满足清朝贵族和满人的权益,故D选项错误。
5. 答案:B
解析:A.材料未涉及抗日战争的内容,故A项错误;B.根据材料中的表格信息可知,1927年至1940年中国共产党党员人数由降低再到增多,结合所学可知,1934年第五次反围剿失败,共产党被迫带领红军长征,实行战略转移,前期受到左倾错误的影响,红军人数骤减,遵义会议挽救了革命、红军和党,长征找到了一条正确的方向,在长征途中洒下了革命的火种,人数又逐渐增多,故B项正确;C.第一次国共合作时期,实行党内合作,共产党员以个人身份加入国民党,故C项错误;D.第一次国共合作后期,蒋介石发动“四一二”反革命政变,大革命走向失败,故D项错误。故选B。
6. 答案:A
解析:A.从材料可知,一五计划的制定,经历了非常漫长和严谨的历程,同时也可以看出计划的制定考虑到多方面的因素,因此可以得出结论,新中国注重把握经济规划的客观全面性。B.一五计划并没有完全效仿苏联建设的模式,而是参考了苏联建设的模式。C.材料中没有体现出“左”的倾向,也没有体现出中共注意防止经济建设中出现“左”的倾向。D.从材料中可以看出吸收借鉴并参考了苏联顾问的意见。故选A。
7. 答案:C
解析:由材料可知,“盾牌钱”政策减少了国王对骑士的依赖,国王通过招募雇佣军提升对军队的掌控能力,有利于推动英国王权的强化,C项正确;“增强了英国政府的财政实力”不符合材料主旨,排除A项;“盾牌钱”政策推动了骑士制度的瓦解,但并不是骑士制度瓦解的标志,排除B项;12世纪中叶英国商品经济有所发展,推动了“以钱代役”的“盾牌钱”政策的出台,该政策也进一步推动了英国商品经济的发展,但当时资本主义尚未兴起,排除D项。故选C项。
8. 答案:B
解析:根据“形成了资产阶级(早期)出钱,国王牵线组织,贵族冲锋陷阵的格局”可以看出,新航路开辟的推动者中新旧势力并存,故B项正确;材料强调的是新航路开辟的背景,而不是影响,A、C、D三项都属于影响,排除。
9. 答案:B
解析:根据材料可知,卖国三权分立制度下,任何一个权力主体要行使自己的权力,都必须以其他权力主体的协作为前提,因而一旦其他权力主体不愿与之合作,就会出现僵局,美国的三权分立制度使权力在相互斗争中,互相牵制,降低了行政效率。根据所学知识可知,美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分,国会由参议院和众议院组成,掌握立法权,总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政权,最高法院掌握司法权,三者独立平等,互相制衡,有利于防止专制的出现。综上可知,美国的三权分立体制对政治运行既有积极影响又有消极影响,B项正确;材料未涉及美国两党制,排除A项;材料主旨为美国三权分立制度既有积极性也有消极性,而不是总统对立法权的监督,排除C项;联邦政府与国会权力相等,所以联邦政府的权力无法超越国会,D项表述与史实不符,排除D项。故选B项。
10. 答案:C
解析:根据材料“1790年代的一篇文章里举例谈到:一位每天挣30便士(伦敦劳动阶层的标准收入)的40岁花匠,每天可以买一个小麦面包、半磅肉、几盎司芝士、1品脱啤酒、一些茶和糖。还可以买一些之前被认为是奢侈品的东西,如海外运来的茶、咖啡、糖、巧克力