第4课 中国历代变法和改革 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

班级 姓名 高中历史导学案 ◆选择性必修1 国家制度与社会治理（复习） 课题 第一单元 政治制度 课型 新授 课时 1 课程标准 （1）了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化； （2）通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识秦以下君主专制中央集权政治体制的演变线索； （3）了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程，以及共和制在中国建立的曲折过程。 （4）通过学习，运用生产力与生产关系﹑经济基础与上层建筑关系的理论，客观辩证地认识改革在中国不同时期的原因及其产生影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 单元总结 国家是社会发展到一定阶段的产物，又是凌驾于社会之上的公共权力，社会治理是国家的基本职能。人类自进入文明社会以来，各国都是通过以某种特定的权力分配、机构设置和运行为特征的政治体制来实现社会治理的。东西方的政治体制都经历了漫长曲折的发展过程，大体上说，贵族制、君主制、民主和共和制是集中主要形式。每个国家的政治体制都有其独特性,都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果 努力不是为了功成名就，而是为了成为有价值的人。 —— 阿尔伯特·爱因斯坦 【知识回顾】 第4课 中国历代变法和改革 一、中国古代的重要变法和改革 （一）春秋战国时期秦国的商鞅变法 1、背景：①铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展，生产关系处于急剧变动之中 ②兼并战争不断，各诸侯国为了适应社会变动，实现富国强兵。以商鞅变法最为彻底。 2、内容：②废除世卿世禄制，奖励军功；③实行什伍连坐，建立县制；④奖励军功，实行军功授爵。 ①经济：废除井田制，允许土地自由买卖；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。 ②军事：废除世卿世禄制，奖励军功，建立军功爵制度 ③政治：废除分封，建立县制 ，强化中央集权；推行什伍连坐制（五家为伍，十家为什）；轻罪重刑。 ④思想：以法为教，以吏为师；焚烧诗书。   3、影响 （1）积极：是战国时期最彻底的一次变法，打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国从一个西部边陲弱国一跃成为虎视群雄的政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础；不仅推进了秦国社会的发展，而且推动宗法分封制向中央集权制转型。 （2）消极：法律严苛易造成统治者的暴政，文化高压不利于思想文化发展，重农抑商阻碍了商品经济发展。 4、成功原因 （1）变法顺应了历史发展趋势（根本原因），符合新兴地主阶级的要求。 （2）改革措施可行，符合秦国实际。（3）变法得到秦孝公的大力支持。（4）商鞅坚定的变法精神。 （二）两晋南北朝北魏孝文帝改革 1、背景：①游牧民族内迁，民族矛盾尖锐；②民族交融；③北魏政权439年统一北方 2、内容：前期（冯太后主持）：俸禄制、均田制、三长制 后期（孝文帝亲政）：迁都洛阳；移风易俗（易汉服，改汉姓、说汉话，易汉服、通婚姻） 3、作用： ①是一场自上而下的改变北魏社会面貌的封建化改革，有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展； ②加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾； ③缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 4、成功原因 （1）顺应生产力发展的趋势（根本原因），符合民族融合的潮流和各族人民的愿望。 （2）内容全面，措施得当。 （3）孝文帝的胆略和远见卓识，冲破阻力毅然改革的决心。 （4）从整顿吏治入手，使改革有一个良好的前提环境。 （三）北宋—王安石变法 1、背景： ①统治危机：政治腐败，阶级矛盾:范仲淹的“庆历新政”改革失败，使社会危机更加严重 ②财政危机：北宋统治者采取了一系列加强中央集权的措施，巩固了国家的统一和安定，但也导致冗兵冗官冗费，政治腐败、财政困难、农民起义等。 ③边患危机：游牧政权侵扰，边防压力 2、目的：富国强兵 3、内容：针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施。结果：变法取得了显著成效（特别是富国方面），但强兵不明显。因变法涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当而被废止。 4、评价： （1）进步性：增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 （2）局限性：农民的处境没有根本改变，负担依然沉重。 5、失败原因 （1）变法触犯了大地主大官僚的利益，遭到了他们的阻挠和破坏。 （2）在变法过程中，由于用人不当，出现了危害百姓的现象。 （3）宋神宗动摇，失去最高统治者的支持。 （四）明朝张居正改革 1、背景：明朝中后期，政治腐败，