第3课 中国近代至当代政治制度的演变 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

班级 姓名 高中历史导学案 ◆选择性必修1 国家制度与社会治理（复习） ◆编写： 课 题 第一单元 政治制度 课型 新授 课时 1 课程标准 （1）了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化； （2）通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识秦以下君主专制中央集权政治体制的演变线索； （3）了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程，以及共和制在中国建立的曲折过程。 （4）通过学习，运用生产力与生产关系﹑经济基础与上层建筑关系的理论，客观辩证地认识改革在中国不同时期的原因及其产生影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 努力不是为了功成名就，而是为了成为有价值的人。 —— 阿尔伯特·爱因斯坦 【知识回顾】 第3课 中国近代至当代政治制度的演变 一、民国时期（1912——1949）的政治制度 （一）南京临时政府时期（1912年1——3月）： （1）中华民国的建立 ①时间：1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统。 ②意义：标志着资产阶级共和制度在中国诞生。 ③措施：采用五色旗为国旗；改用阳历，以中华民国纪年。 （2）《中华民国临时约法》的颁布 ①目的：直接目的是防范袁世凯专制独裁，根本目的是维护资产阶级民主共和制度。 ②内容： A.主权归属：中华民国主权属于全体国民。 B.政治原则：行政、立法、司法三权分立。 C.国体：资产阶级民主共和国。 D.政体：责任内阁制，内阁总理由议会多数党产生，总理可驳回总统的意见，总统命令须由总理副署才能生效。 E.体现的民主原则：①主权在民，平等自由； ②三权分立，责任内阁制； ③民主程序的正义性 ③评价：①是中国近代史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件； ②用法律形式否定君主专制和封建等级制度，传播民主共和观念，推动民主化、法治化进程； ③因人设法违背民主宪政原则； （二）北洋政府统治时期（1912——1927）的政党政治 （1）政党政治尝试 ①党派林立：各派政治力量分化和重组，1912年，宋教仁改组同盟会为国民党。 ②竞选：1913年春，国民党在国会选举中获胜，宋教仁将负责组织责任内阁。 ③变故：宋教仁在上海火车站被刺杀，国民党发动 “二次革命”，很快失败。 【知识拓展】民国初期政党政治的特点？ ①政党林立，党派斗争激烈； ②不成熟，体现新旧各派政治力量的分化重组； ③受北洋军阀打压未进入权力核心； （2）北洋军阀专制统治 ①袁世凯：强迫国会选举他为正式大总统，下令解散国民党和国会；1915年复辟帝制。 ②各派军阀：北洋军阀内部的派系纷争，很快发展为军阀割据混战的局面。 【当堂演练】 1、（2022·山东模拟）民国初年，出现了人们竟相从政参政的热潮，集会结社，犹如疯狂，而政党之名，如春草怒生，为数几至近百；在一些城市中“今日开会，明日结社，不日男女平权，即日财产平等”。对以上现象的合理解读是（　　） A．政局变动增强了民众参政意识 B．是对议会斗争道路的成功尝试 C．体现了改良与革命的方式之争 D．违背民主精神并导致军阀割据 【答案】A 【解析】依据材料，民国初年，人们竞相从政参政，集会结社，出现的政党就有几个发展到数百个，在一些城市中出现集会、结社，倡导男女平等，财产平等，这说明辛亥革命推翻清王朝，推动民主共和思想深入人心，故选A项；民国初年从政参政的热潮是民众参政意识增强，而议会斗争的道路指民众通过议会斗争实现自己的利益，排除B项；材料反映革命之后民主思潮的发展，而非改良与革命的道路之争，排除C项；民国初年民众参政热情高涨体现的就是民主精神，并非违背民主精神，排除D项。 2、（2022·河南模拟）针对中华民国初年的国会政治，有学者提出“多数本应参与其中的人”却形成国会”万万不能存立”之共识。据此可知，民国初年的民主政治（　　） A．社会基础薄弱 B．违背社会潮流 C．导致军阀割据 D．缺乏理论依据 【答案】A 【解析】材料“万万不能存立”说明反对国会的建立，由此可知社会基础薄弱，故选A项；设立国会是顺应历史潮流的，排除B项；出现军阀割据是由于中国特殊的国情导致的，并不是因为国会政治，排除C项；民国初年的民主政治借鉴自西方的民主思想理论，并不缺乏理论依据，排除D项。 3、北洋政府时期政党政治为什么不能成功？ 政治：①列强侵略，民族危机严重； ②封建势力强大，军阀混战，政局动荡； ③政党本身不成熟且斗争激烈； 经济：民族资本主义经济发展不充分，民族资产阶级力量弱小