10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

观看视频：预防未成年人违法 10.2 我们与法律同行 核心素养目标 1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。 2.道德修养:通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。 3.法治观念：知道道德与法治的关系。 4.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。 教学重点：学会依法办事。 教学难点：树立法律意识。 3 1.如何树立法治意识？ 导学目标 2.怎么树立法治意识？ 3.为什么要依法办事？ 4.怎样依法办事？ 4 第一部分 国无法不治，民无法不立。 如何理解 《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。 立法机关科学立法，我们才能做到有法可依。 中国近期出现了制造并销售假新冠疫苗、非法经营和走私疫苗等行为,政府表示正在打击这些涉及新冠疫苗的犯罪活动。 执法机关严格执法，才能保障法律的顺利实施。 这就够了吗？ 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们内心里。 遵法守法 尊法守法 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。 1.什么是法治意识？ 党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 7 立法 立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依。 司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。 司法 执法 执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。 守法 公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 运用你的经验 立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关，直接关系着人们的生存生活质量。符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、认真自觉的守法，有利于社会的稳定；有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全；国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。 8 中国人民 建设 法治中国 受益者:保障 践行者：维护 共同事业 主体 力量源泉 2.为什么要树立法治意识 思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？ 2、为什么要树立法治意识(重要性）？ ①（对人民）国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 9 国家主席对宪法宣誓 国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义？ 我国宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” ①有利于增强国家工作人员的法治意识； ②有利于维护宪法的权威； ③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围； ④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。 有利于 动词 “谁” 关键词 答题格式 ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 卢梭的名言,告诉我们要树立法治意识，对于法律来说树立法治意识有什么意义？ 探究：为什么要树立“法治意识”? （3）当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。【对法律】P101 -2-后1句 中国青少年研究中心的研究数据 共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。 未成年人的法律意识比较淡薄 ④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 ①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。（人民） ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。（国家） ③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（法律价值） ④树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 2.为什么要树立法治意识？ 中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人