第24课《茅屋为秋风所破歌》课件（共27页）2022-2023学年统编版语文语文八年级下册

24 唐诗三首（第二首） 茅屋为秋风所破歌 上节课我们学习了杜甫的《石壕吏》，感受到了诗人对劳动人民的深切同情。我们今天将学习杜甫的另一篇文章——《茅屋为秋风所破歌》，感受诗人忧国忧民的崇高思想境界。 “安史之乱”导致社会动荡、民不聊生。759年，杜甫一家辗转流落到四川成都，靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时有了安身之处，但生活依旧是清苦的。不料到了八月，大风破屋，大雨又接踵而至。诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。诗写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。 1、体裁：歌行体，属乐府诗一类，音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。 知识卡片一 2、题解：“茅屋为（被）秋风所破”“歌”，（叙事抒情诗） 杜甫，字 ， 代伟大的 诗人，他被称为 “ ”，他的诗被称为 “ ”。因一度在长安城南少陵附近居住，曾自称“ ”，世称“ ”。 子美 唐 现实主义 诗史 诗圣 少陵野老 杜少陵 知识卡片二：作者信息 怒 号 挂 罥 长林梢 庇 护 突 兀 布 衾 三 重 茅 沉塘坳 飘 转 zhuǎn 俄 顷 广 厦 shà qǐng xiàn sāng 丧 乱 见 此屋 háo juàn cháng bì wù chóng qīn ào 延安 看 延安 八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊，高者/挂罥/长林梢，下者/飘转/沉塘坳。 南村群童/欺我/老无力，忍能/对面/为盗贼。公然/抱 茅/入竹去，唇焦/口燥/呼不得，归来/倚杖/自叹息。 俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。布衾/多年/冷似铁，娇儿/恶卧/踏里裂。床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。自经/丧乱/少睡眠，长夜/沾湿/何由彻！ 安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜！风雨不动/安如山！呜呼！何时/眼前/突兀/见此屋，吾庐/独破/受冻/死亦足！ 结合注释，读通大意。 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 八月秋深，狂风怒号，卷走我屋上好多层茅草。茅草乱飞，渡过江水，散落在江边，飞得高的挂在高高的树梢上，飞得低的飘转沉到池塘水中。 译 文 挂着，挂住。罥，挂结。 多层茅草。 高。 沉到池塘水中。坳，低洼的地方。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 竟然狠心这样当面做抢掠的事。忍，狠心。能，如此、这样。 喝止不住。 南村的一群顽童欺负我人老无力，竟然狠心这样当面做抢掠的事。毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林里，（我）喊得唇焦口燥也喝止不住，（只好）回来拄着拐杖独自叹息。 译 文 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 一会儿风停了，乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。被子盖了多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡相不好，把被里蹬破了。茅屋漏雨，床头没有一块干燥的地方，密集的雨点像下垂的麻线一样不间断。自安史之乱后，（我）睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，如何挨到天亮！ 译 文 一会儿。 阴沉迷蒙的样子。 渐渐黑下来。向，接近。 被子。 孩子睡相不好，把被里蹬破了。 形容雨点不间断，像下垂的麻线一样密集。 战乱，指安史之乱。 如何挨到天亮。何由，怎能、如何。彻，到，这里是“彻晓”（到天亮）的意思。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 高耸的样子。 贫寒的士人。 如何能得到千万间宽敞高大的房子，广泛地遮蔽天下贫寒的士人，（让他们）都喜笑颜开！（而宽敞的房子）在风雨中也安稳得像山一样。唉！什么时候眼前才能出现这样高耸的房屋，（到那时即使）只有我的茅屋破败，（我）受冻而死也心甘情愿。 译 文 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 即杜甫在成都近郊的草堂。 歌行体、叙事诗 “怒号”将秋风拟人化，从听觉上写秋风威力之大，使人如闻秋风咆哮，形象生动。 ·· · “为……所……”，一种被动句式。 · · · ·· ·· 叙事：秋风破屋 第一节押“ɑo”韵：号、茅、郊、梢、坳。 秋风之效：飞、洒