小升初专项总复习 应用文B卷-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

2023年小升初语文专项总复习 应用文 1． 补充倡议书 下面是“少先队大队部”向全体同学提出的关于“节约用纸”的倡议，请将标题、称呼、署名、日期（2022年1月15日）补充完整，再围绕倡议的标题，补充两条倡议内容。（内容不可重复。） 2． 写倡议书 读了《妈妈的习惯》这篇文章，你一定对“环保”有了新的认识，请围绕这个主题，以“育才小学全体少先队员”的身份向全体市民写一份倡议书，表达你的建议和愿望。 注意倡议书的格式。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3． 写一张留言条 11月11日，我校将举行广播操比赛。德育处林老师请小明去通知班主任颜教师：11月10日下午第一节课下课，到德育处商量广播操比赛事宜。颜教师不在办公室，请你帮小明写一张留言条。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4． 根据下列要求写一则留言条。 2018年5月12日星期六，明明到康康家还《鲁滨孙漂流记》这本书，可康康不在家，他想写一张留言条给康康说明情况，并把书放在了邻居张阿姨家。请你帮明明完成这张留言条。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5． 通知。 为了商量庆祝少先队建队纪念活动的事情，学校大队部出了一个通知，要求全校各个中队的中队长和宣传委员在当天下午第二节课后到大队部队室开会，出通知的时间是十月十一日。请你代大队部写好这个通知。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 6． 写信。 毕业之际，小学生活中有多少情感想一一与人表述。你想对谁说呢？你想回忆一种怎样的情感呢？选择适当的人（老师、同学、父母……），选择一种你印象最深的感受（感动、欣喜若狂、欣慰、愧疚、难过、忐忑不安……）写一封信。 要求：（1）书写规范（符合本学段书写要求），不写错别字，正确使用标点符号；（2）卷面整洁（作文当中如果需要修改，请用规范的修改符号，严禁打黑疤和随意涂改）；（3）注意书信格式；（4）重点突出，让真情自然流露；（5）不少于250字。 7． 应用文。 李凯和王林1月22日下午考试结束去看6时30分的电影，电影时长2小时30分钟。以下是王林给妈妈写的留言条，可是里面有错误，请你用修改符号在原文中修改过来。     留言条 妈妈： 我和李凯去看电影了，要晚点回家。      1月22日      王林 8． 写信。 写给 的一封信 习作要求：六年的小学时光，一定给同学们留下了许多美好的回忆……你一定还有很多很多的话，想对母校、老师、同学或自己述说，请你按照书信的格式述说一下自己的心声，表达对母校、老师、同学的依依惜别之情，或对未来的期许。 9． 写信。 “烽火连三月，家书抵万金”、“