小升初专项总复习 习作表达B卷-2022-2023学年语文六年级下册(统编版)

2023-06-13
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内容正文:

2023年小升初语文专项总复习 习作表达 1. 习作。 “女子本弱,为母则刚。”上文中的好友曾经那么害怕虫子,为了不让女儿对虫子留下不好的印象,努力克服对虫子的恐惧,这是母爱。读了上面的小短文,你是否也想到了家里妈妈或是爸爸对你的关爱? 请你回忆爸爸或妈妈对你的关爱,选择生活中发生的一两件事,恰当运用第三单元课文中“表达情感”的方法,写一篇具有真情实感的记叙文。题目自拟,不少于500字。 2. 表达与交流 题目:珍藏 提示:一张贺卡,一支钢笔,一席话语,一次感动……物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。 要求:请把题目“珍藏 ”补充完整,叙述你记忆中最难忘的事情,表达自己的真情实感。内容具体,中心突出,情感真挚,语句通顺,书写工整,不少于500字。 3. 我爱写作。 生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验,有高兴、有感动、有愧疚、有愤怒……选择自己体验最深的一种感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。 要求:①把印象深刻的内容写具体;②把情感真实自然地表达出来。不少于450字,文中不要出现真实的人名、地名和校名。 4. 习作。 一个 的人 要求:①将题目补充完整(如:闲不住、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……) ②围绕中心选取适合的材料来写,把重点部分写得详细、具体。 ③字数500字左右。 5. 习作。 子曰:民无信不立!请以“诚信”为中心写一篇不少于400字的习作,题目自拟。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事;可以写正面的事例,也可以写反面事例。要求内容具体、叙述清晰、情感真实。文中不能出现真实的姓名及学校名称。 6. 快乐习作。 题目: 让我自豪 要求:①选择一个合适的词语,如“班级”、“祖国”、“长城”、“母亲”、“成功”“家乡”等将题目补充完整,根据所选词语的意思写一篇短文;②内容真实,语句通顺。③字数不少于400。 7. 根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。 亲爱的同学们,在我们成长的过程中,身边有许多的人在关爱着我们,也许他是我们的亲人,也许他是我们的老师,甚至他是一个陌生人。此刻坐在这里,你想到了什么?请你以《我又想起了 》为题写一篇文章吧。 要求:(1)把题目补充完整;(2)内容具体,语句通顺,感情真实;(3)书写端正,正确运用标点符号。不少于450字,文中不要出现真实的人名、地名和校名。 8. 习作园。 快乐是什么?也许是一饱眼福后的一份满足,是独立自理生活后的一份成就感,是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦,是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲……我们生活充满了欢乐,请以“乐”为题,写一篇记叙文。要求:围绕中心意思从不同的方面或选择不同的事例来写;文从字顺,内容具体,长达真情实感;书写规范,卷面整洁,不少于500字。 9. 习作大舞台。(30 分) 我们从小到大心里都藏着许多美好的愿望,希望自己能如愿以偿。请围绕《心愿》为题,表达自己内心的想法。要求:语言通顺、流畅,意思清楚、明白,字数500左右。 10.习作与表达。 在我们身边有许多平凡的英雄人物,如在疫情面前挺身而出的白衣战士、火灾面前奋不顾身的消防员战士、路边默默打扫卫生的清洁工、帮助别人不留名的同学……你身边有什么样的英雄人物呢?请以“我身边的英雄”为题,选择一个英雄人物写一写,注意抓住人物的动作、语言等描写来表现人物的性格特点。不少于450字,文中不要出现真实的人名、地名和校名。 11.习作。 “如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一颗种子,妈妈就是一方沃土,让我茁壮成长;母爱,伟大的母爱,让我心中阳光永驻。”请以“母爱”为主题,自拟题目,完成一篇450字左右的习作。 12.写作。 请你以“最 的一天”(激动、欣慰、愧疚、惧怕……)为题,写一篇500字以上的记叙文。写的时候注意,把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化写清楚。不少于450字,文中不要出现真实的人名、地名和校名。 13.习作。 在我们的人生路上,有很多人牵着我们的手一路前行,给予了我们很多的爱。请回忆生活中令你印象深刻的人和你们之间发生的故事,以“成长路上,他(她)牵着我的手”为题,写一篇习作。注意写清楚事情的经过,回忆当时的心情,将自己的情感变化写清楚,让情感自然流露。(不少于450字) 题目: 14.习作。 “情以物迁,辞以情发。”我们即将告别母校,告别老师和同学,迈入初中了。相信你在小学生活中一定有很多的情感体验:感动、后悔、兴奋、烦恼……回想一下,选择一种印象最深的感受写下来。 要求:(1)题目自拟;

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