小升初专项总复习 口语交际A卷-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

2023年小升初语文专项总复习 文言文阅读 1． 结合注释，阅读文言文完成练习。 翠鸟移巢 翠鸟先高作巢以避患①，及②生子，爱之，恐坠③，稍下④作巢。子长羽毛，复益⑤爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。 【注释】①避患：避免灾祸。患，灾祸。②及：到了……的时候。③坠：落，掉下。④稍下：稍微下移一点。⑤益：更加。 （1）文中出现了三个“之”字，都是指代作用，指代的是_________。 （2）结合注释，给下列句子选择恰当的白话文意思，将正确答案的序号填在（ ）里。 ①及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。（ ） ②子长羽毛，复益爱之，又更下巢。（ ） A．等到（翠鸟的）孩子长了羽毛，（翠鸟）就更爱它们了，又把窝往下移了一些。 B．为了避免灾祸，一开始翠鸟把巢筑得很高。 C．到了生子的时候，翠鸟很爱它的孩子，怕（它）掉到地上（摔死），就把巢往下移了一点。 （3）翠鸟爱自己的孩子，是怎样做的？结果怎样？ ______________________________ （4）故事要告诉我们（ ）的道理。 A．要保护鸟类，不要掏鸟窝。 B．父母爱孩子就要把最好的给孩子。 C．如果父母对子女过分溺爱、娇惯，到头来只会害了他们。 2． 文言文阅读。 书黄筌①画雀 苏轼 黄筌画飞鸟，颈足皆展。或②曰：飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。验之信然。乃知观物不审③者，虽画师且不能，况其大者④乎？君子是以务⑤学而好问也。 ①黄筌：五代后蜀画家。②或：有人。③审：精审细密。④大者：指更大的事。⑤务：致力。 （1）这篇文言文的作者是苏轼，本学期我们还学过他写的体现艺术之美的文言文《___________》，其中“耕当问奴，织当问婢”，联系上下文，说说这句话的意思____________ （2）本文中“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者”，说说你对这句话的理解。 ____________________ （3）本文揭示了一个艺术创作规律：_________________。 3． 文言文阅读。 于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。” 河南近河①处，时有冲决。谦令厚筑堤障，计里置亭，亭有长，责以督率修缮。并令种树凿井，榆柳夹路，道无渴者。 及驾陷土木②，京师大震，众莫知所为。侍讲③徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”——节选自《明史·于谦传》 【注释】①河：黄河。②土木：土木堡之变。指发生于明朝正统十四年（1449年9月1日）第四次明英宗北伐时，明朝在土木堡败于瓦刺的事变。③待讲：官名，从四品。 （1）解释加点字 有僧奇之曰（ ）   一动则大事去矣（ ） （2）将划线句翻成现代汉语 京师大震，众莫知所为。 __________________________________________ （3）从上文中，可以看出于谦少有奇才、__________和__________的形象。 4． 文言文阅读。 濠梁观鱼 庄子与惠子游于濠①梁②之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也？”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循③其本④。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 【注释】①濠：水名。②梁：桥梁。③循：遵循，顺着。④本：原来。 （1）这则文言文主要讲了一个什么故事？___________ （2）解释下列句子中加点字的意思。 ①子非鱼，安知鱼之乐？    安：___________ ②子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。  固：___________ （3）翻译下列两个句子。 ①为是其智弗若与？曰：非然也。（《学弈》） ___________ ②子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。（《濠梁观鱼》） ___________ （4）庄子为什么能看到鱼的快乐？从中你体会到了什么？ ___________ 5． 文言文阅读。 盲人过桥 有盲子道涸①溪。桥上失坠，两手攀楯，兢兢握固，自分②失手必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第③放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失手坠地。乃子哂④曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！” 夫大道甚夷。沉空守寂，执一隅以自矜严者，视此省哉！ 【注释】①涸：水干②自分：自料③第：只管④哂（shěn）：嘲笑 （1）解释加点字。 有盲子道涸溪______   握楯长号______ （2）翻译句子。 早知即实地，何久自苦耶！ __________ （3）文中的话填空。 “盲子不信”的原因是____________________ （4）这篇寓言告诉我们什么道理？ ________