内容正文:
2023年小升初语文专项总复习
口语交际
1. 口语交际。
“双减”政策下,两个妈妈发了这样的朋友圈:
(1)没有作业了,儿子有使不完的劲。下面配图9张,孩子从早上玩到下午,地点从小区到公园再到田野。
(2)今天礼拜天,带孩子参观科技馆、图书馆,长见识,增知识。下面配图9张,孩子的参观过程和翻阅图书画面。
请结合以上内容,围绕礼拜天怎么过最有意义的话题,谈谈自己的观点。(要求:语句通顺,观点鲜明,理由充分,有说服力。)
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2. 口语交际。
今年10月中下旬开始,全国多地陆续开启了3-11岁儿童新冠疫苗接种工作。但是有极少数家长认为疫苗不安全,没必要给孩子打。请你对此问题阐述个人看法。(要求:观点鲜明,理由充分,语句通畅,40字左右)
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3. 口语交际.
班级要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成练习。
(1)请你围绕活动主题,仿照活动一,再设计一个活动。
活动一:举办读书报告会
活动二:_______________________________________________________________
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(2)除了共读的书,你还读过哪些课外书?请你从本学期课本推荐的书目中选择一本完成下面的读书资料卡。
书名:________作者:________喜欢的人物:_____________
喜欢的原因(结合具体事例):_______________________________________________________________
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4. 口语交际.
疫情期间,停课不停学,学生们积极参与“线上学习"活动。返校后,六(7)班的同学就“线上学习优于线下学习/线下学习优于线上学习”展开了激烈的辩论。对此,你持什么样的观点?说明理由。
你的观点是:________________________________________
你的理由是:_______________________________________________________________
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5. 口语交际.
近期在“快乐读书吧”中,你读了哪些外国名著?最喜欢哪一本?请你填写下面的书籍推荐卡。
推荐书目:《________》
推荐理由:_______________________________________________________________
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我最喜欢的书中人物是________喜欢该人物的理由:
(1)_______________________________________________________________
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(2)_______________________________________________________________
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6. 口语交际:请你根据甲乙两方观点,写出各自的理由。
在生活中,随处可见人们利用手机阅读新闻、电子书等,手机阅读已经成为一种新的阅读方式。活动期间,各班开展了一场关于“手机阅读”的辩论赛。
甲方观点:手机阅读利大于弊。
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