内容正文:
【考点】科学探究的一般步骤
⊙解题思路
【解析】(1)本实验的变量是水温。(2)各组金
科学探究的一般步骤
旋出问题:X交量对生锈的X过程有影喝?
鱼的数量相同,健康状况、形态大小相似就是为
作出假设:交量对生物的过程有影响。
了控制单一变量,提高实验准确性:本实验中仅
得非结论:拟文墅对心生.物的过程有无影响。
用1只金鱼,实验结果具有偶然性。(3)随着温
对愿原戏
对照部:漠拟的然状态下
生物的环境
度的升高,金鱼1分钟内鳃盖张合的次数增加,
百的:形戏对贱(实验:效变变毫的条件
单-交兰返
月的:保证单-变重、排
故依据实验结果得出结论:在一定范围内,水温
涂涂量公的其他因
验
素对实龄结果的有
越高,金鱼的呼吸频率越快。(4)在光照下,藻类
年魁多个买验对象钓目的:避免用然闲
植物能够进行光合作用,为鱼类提供氧气和有机
重菱
素的于扰
实论
多次实验求均值的日的:诚少误差,
物,河泥中有大量的分解者,利于鱼的生长。故
原厨
类宵实蛤结
果的注南性
选C项。
2023年河南省普通高中招生考试
生物(二)
选择题答案速查
题号
12
13
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18
19
20
答案
D
B
D
B
D
答案详解全析
1.D
5.D
【考点】
生物的基本特徊
【考点】植物细胞的基本结构
【解析】
病毒属于生物,但其结构筍单,由蛋白质
【解析】
牡丹的颜色五彩缤纷,是由液泡中的色
外壳和内部的遗传物质组成,不具有细胞结构。
素形成的
故选D顶。
故选D项。
6.A
2.A
【考点】
苔薛植物、藻类植物和蕨类植物的基本
【考点】
生物与环境的关系
特征、常见种类
【解析】植被数量增加,进而改善环境质量,属于
【解析】藻类植物不仅有单细胞的,也有多细胞
生物影响环境。故选A项。
的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化,紫菜属
3.C
于多细胞的藻类植物。故选A项。
【考点】生态系统中的食物链和食物网
7.D
【解析】该食物网包括生产者(如草)和消费者
(如鼠、蝗虫、青蛙、蛇、食虫鸟、猫头暨),并非都是
【考点】根尖的结构和生长发育
消费者。故选C项。
【解析】“根深”是植物根的生长,而根的生长主
要靠分生区和伸长区。“叶茂”是指植物叶子生长
4.C
【考点】使用显微镜的基本步骤和操作要,点
旺盛,含复的无机盐能使植物的枝叶茂盛,成熟区
【解析】物镜由图1中的甲转换到乙后,即由低
是吸收水分和无机盐的部位。故选D项。
倍镜换成高倍镜,视野中的细胞变大,视野变暗:
8.B
图2中b步骤滴加碘液染色是为了便于观察细胞
【考点】绿色植物的光合作用
核:图2中a步骤滴加的是生理盐水,为了维持细
【解析】本实验中,黑纸片遮挡部分无光,其余部
胞的正常形态;图3中人的口腔上皮细胞叠加是
分有光,变量是光,探究的是“光是光合作用的必
涂抹不均匀造成的。故选C项。
要条件”。故选B项。
9.C
于腔肠动物,蚯蚓属于环节动物,鲢鱼属于鱼,蜗
【考点】绿色植物的呼吸作用和光合作用
牛属于软体动物。故选D项。
【解析】若要提高草莓的产量,晚上需要降低大
15.D
棚温度,增大昼夜温差,原因是白天温度高,草莓
【考点】细菌与人类生活的关系
植株的光合作用旺盛,积累的有机物较多,夜晚温
【解析】从表格中看出,热水口细菌数比冷水口
度低,呼吸作用减弱,消耗的有机物较少,因此昼
细菌数少,在冷水口接的饮用水随时间的延长细
夜温差大可以使植物积累更多的有机物。故选
菌数量逐渐增加,探究了温度和时间对饮水机中
C项。
细菌数量的影响。从表格数据可知,第四天冷水
10.C
口细菌数比热水口细菌数多,使用饮水机喝热水
【考点】女性生殖系统的结构和功能:胚胎发育
比喝冷水更有利于健康。细菌的生长繁殖需要
过程
适宜的温度。故选D项。
【解析】②是卵巢,产生卵细胞的器官:①是输
16.A
卵管,受精卵形成的场所:③是子官,胚胎发育的
【考点】生物多样性的三个层次
场所:④是子官内膜:⑤是阴道,胎儿产出的通
【解析】生物的多样性主要包括生物种类的多
道。故选C项。
样性、基因的多样世和生态系统的多样性。不同
11.B
种生物的基因有所不同,每种生物都是一个丰富
【考点】血液的组成成分和功能
的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样
【解析】高原地区氧气稀薄,运动员在此训练可
性决定的。故选A项。
以适应缺氧环境,血液中的红细胞数量增加,运
易错易混
输氧的能力增强。故选阝项
在某生态系统中出现多个不同种生物,体现的
12.C
是
生物种美的多样生:某种生物有多个品种,体
【考点】人体生命活动中各物质的含量变化
现的是基因的多样性;某区域内有多个不同的
【解析】血液流经小肠,葡萄糖台量增加:血液
生态系统,如河流、显地、衣田等,体现的是生态
流经肾脏,由于肾小球和餐小囊内