内容正文:
小升初写作技巧突破训练
构篇方法指导
目录
1.课前热身
2.技巧解析
3.课堂小结
4.学以致用
1.课前热身
作文写作步骤
破题 立意 选材 构篇 创新
说一说:
你认为从我们拿到一个作文题目到成文,总共需要几步?
课前热身
布局谋篇
布局谋篇:
指的是文章的结构安排及形式。
课前热身
什么是布局谋篇?
2.技巧解析
技巧解析
打造作文亮点:新颖的形式
小标题结构法
题记式
日记式
书信式
歌名别解式
小小说
戏剧式
童话故事
寓言
技巧解析
小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。
小标题的拟定必须注意:
⑴体现行文脉络,
⑵符合逻辑顺序,
⑶短语格式一致。
(一)小标题结构法
范文赏析
初三了,真是个多事之秋。
走进初三,走进生活,体验初三进行曲,体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜,别有一番滋味在心头。
紧张:生活的主旋律
紧张,不容置疑。每每看到楼梯口那块中考倒计时牌,心里便会莫名的紧张,甚至焦虑。毕竟十年寒窗,在此一搏啊!
每天,老师的工作已经固定化、一体化。老师抱一叠试卷进教室,不多时又抱着一叠考卷出教室。数学老师刚走,外语老师进来,还有政治老师见缝插针,不厌其烦地一次又一次地兴起小黑板……同学每天每时每节
感受中学生活——初三进行曲
范文赏析
课笔耕不辍,忙着解未懂之题,忙着向老师请教,忙着订正试卷……为了六月的那个未知数,紧张是唯一不变的基调。于是乎,学校、食堂、教室三点一线是不变的航向;抓紧时间吃饭,抓紧时间骑车……只为挤出更多的时间来学习。
然而,紧张并没有吞噬我们。在繁重的学习中,我们体验着生活充实的兴奋,感受着紧张生活的步伐。
牢骚:生活的小夜曲
初三阶段,经常可以听到这样的议论:“唉,考试太难了,我看我希望不大。”甲垂头丧气,一脸苦行僧标模样。
“本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。”乙苦苦地唉叹着。
感受中学生活——初三进行曲
范文赏析
“死定!今晚2点35分的足球赛是看不成了。真是……”丙的心境深得球迷们的理解。
“啊呀!差点忘了大事,下午化学课还要模拟考试呢!”丁的一声提醒,惊动了梦中人。于是大家各就各位,赶紧备战。
牢骚,为中考而发;议论,因中考而起。反正牢骚、议论司空见惯,不足为奇。听多了也就自然了,仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。
希望:生活的狂想曲
“报纸上说了,高中也要义务教育了,咱们都大有希望噢!”传播消息的同学眉飞色舞地告诉大家。“对呀,对呀,大家好好努力,一定能行的!”临近中考,大家都诚心诚意地彼此鼓励,彼此加油——只要有一线希望,就要百分之百地努力。特别是接二连三的家长上,
感受中学生活——初三进行曲
范文赏析
感受中学生活——初三进行曲
学校一次又一次地发布的招生信息,更使我们的信心指数不断上升。“对!下定决心,努力拼搏吧!”
初三呀,初三!初三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐章。紧张的主调让我们振奋,灿烂的希望与我们同行。走进初三,走进生活,不远的将来,就会走出一个繁花似锦的春天!
简评: 这篇作文,作者另辟蹊径,巧妙选择了三个片断,精心设计了三个小标题,在所选择的三个“点”上大做文章。这篇文章,通过三个点,写出了初三学生特有的紧张和辛苦,也写出了初三学生特有的兴奋和希望,表现了当代学生的蓬勃向上、积极进取的精神面貌。
技巧解析
巧用“题记”是增添文章亮点的一种有效手段,题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨,可以创设情境,也可以展露才情,它能一下子拨动阅卷者的心弦,使阅卷者对你的文章顿生好感。题记的拟制,可以引用名人名言、睿智心语,也可以有感而发,自行雕琢。
采取题记式方式,都必须做到:
⑴暗合文旨,⑵意味深长,⑶富有文采。
(二)题记式
范文赏析
爱,无声,照亮了天空。爱,无言,滋润了心田。多想留住一段时光,留住你的容颜。你的馈赠如那滔滔江水,一生用之不竭。
——题记