内容正文:
五年级语文期末测试卷…………装………………………………………………………………………订………………………………………………………………线…… …… …
学号:
姓名:
班级:
学校:
(
祖
国的强盛,生活的美好,离不开仁人志士的努力与汗水。新时代的少年们,
让我们漫步“人物长廊” ,用笔和他们静静交流,去传承那份“家国情怀”吧
!
)
第一篇章:绘人物图谱 扬浩然正气
(
亲
爱的同学们,
本
学期,我们在
书
中遇到了许
多
熠熠生辉的
人
物,让我们到
长
廊中去参观
一
下吧!
地
点:金色大厅
时间: 月 日
6
27
)
1.让我们走进人物长廊,感受星光璀璨吧!
人物长廊 bù zhì( )完毕,参观活动拉开序幕!瞧,同学们 cù y ōnɡ ( )
在一起,x ìn ɡ z h ì b ó b ó ( ) 地欣赏着一幅幅人物画像:s h én jī miào suàn
( ) 的诸葛亮,wǔ y ì ( ) 高强的打虎英雄,让人 s ù rán q ǐ jìn ɡ
( ) 的军神刘伯承,骑着骏马飞驰在 l iáo kuò ( ) 戈壁上的戍边将
士……参观结束,精彩的画展赢得了同学们yóu zhōnɡ ( ) 的赞叹。
(
.
.
.....
)2.参观长廊后,同学们写了观后感,其中加点字书写有误的一项是………………… ( )
(
D
.
刘伯承是 我
的
偶像。为了保
全
清醒
的大脑
,
他
拒绝使用麻醉
剂
。面对痛苦的
手术,他竟然
一
声不吭
。
) (
B
.
我最崇拜孙
悟空!他法力
高
强
,取经路上经
常
为大家
出谋划
策
。
紧急
时刻
,
他总是不顾个
人
安
危,挺身而出。
) (
A
.
我喜欢作家
萧
红。她回忆了
慈
详
的祖父,表
达
了对园子的
眷
恋
之情,让我想
起
了童年的快乐
时光
!
) (
C
.
方 志 敏 为人
清
廉,让人
尊重
。
他
洁白朴素的生
活
,让我感受到
共
产党员不是
养
尊处优
的,是
甘
于
清贫的。
)
(
.
.
.....
)3.一举一动显性情,下列人物动作描写中,加点字注音有误的一项是………………… ( )
A.停泊 (bó) 的船走了,祖父驻足凝望,风撩 (li āo) 乱了他整齐的银发。 B.刷子李举着蘸 (zhàn)了浆 (jiānɡ) 的毛刷,手臂在墙面上悠然摆动。
C.嘎子与胖墩儿揪 (jiū) 在了一起,他俩都想用脚腕 (wàn) 子去勾对方的腿。 D.在供 (ɡōnɡ) 给短缺的情况下,他在深山坞 (wù) 中和敌人顽强抵抗。
(
.
.......
A
.诸葛亮心惊胆战地
说: “我愿立下军令状,三天造不好,甘受重罚。 ”
)4.一言一语是心声,下列人物语言描写中加点词语运用恰当的一项是…………………( )
....
1
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(
.
...
C
.“月是故乡明,我何时才能再看到故乡的月亮啊!”季羡林爷爷望着月亮,哭笑不得地说
。
) (
他用的是
青龙偃月刀,骑
的
是
赤兔马,神勇无比。
) (
“
桃园三结义”“过五关
斩
六将”都和他有关。
) (
(
一)
毛岸英
未
过____之
年
的毛岸英
英
勇牺牲,生
命
永远定格
在
二十八岁。
(
二)
黄旭华
(
三)
王亚平
踏
入_____之
年的王亚平
,
出
色地完成了
航天任务,
令
人敬佩。
九
十八岁的
黄旭华老
人,
已年近_
___,
仍
坚持不懈
地工作。
i!
)B.孙膑胸有成竹地说: “将军放心,按照我的主意办,一定让您赢。 ”
....
(
D
.“他是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”主席一针见血地说
。
)....
(
.....
...
)5.阅读以下人物名片,人物年龄与别称相匹配的一项是……………