湖北省黄石市阳新县义务教育提升工程2022-2023学年八年级下学期抽测语文试题

2023 年阳新县初中义务教育提升工程八年级抽测 语 文 试 题 卷 班级_ 姓名 _ 考号_ 注意事项 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间为 90 分钟,满分为 120 分。 2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效。 一、古诗文阅读(共 23分) (一)阅读下面的文言文,完成 1—3 题。(共 10分) 百丈山①记 出山门②而东,十许步,得石台。下临峭岸,深昧③险绝。于林薄④间东南望,见瀑 布自前岩穴瀵涌⑤而出,投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾,日光烛之,璀璨夺目,不 可正视。台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出,而数百里间峰峦高下,亦皆历历在眼。 日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不可殚数。旦起下视,白云满川,如海波起伏;而远 近诸山出其中者皆若飞浮来往或涌或灭顷刻万变。 台东径断,乡人凿石容磴以度,而作神祠于其东,水旱祷焉。畏险者或不敢度。然 山之可观者,至是则亦穷矣。 (选自《朱文公文集》) 【注释】①百丈山:在今福建南平建阳区东北与今武夷山市交界处,海拔 690 米。②山 门:寺院的大门③深昧:幽深昏暗。④林薄:交错丛生的草木。⑤瀵(fèn)涌:水同源分 流喷出。 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.而远近诸山出其中者/皆若飞浮来往/或涌或灭/顷刻万变 B.而远近诸山出其中/者皆若飞浮/来往或涌/或灭顷刻万变 C.而远近诸山出其中者/皆若飞浮/来往或涌或灭/顷刻万变 D.而远近诸山出其中/者皆若飞浮来往/或涌或灭/顷刻万变 2.下列说法正确的一项是( )(3分) A.本文主要采用了移步换景法来观察景致。 B.一峰挺拔高出和群山逶迤而去相组合,主次层次感丰富。 C.百丈山景兼具了险奇美、清幽美、色彩斑斓美、变幻美的特点。 D.神祠处因为险峻不可攀爬,没有游客前来游玩。 3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 其沫乃如散珠喷雾,日光烛之,璀璨夺目,不可正视。 (二)阅读下面的古诗,完成 4—6题。(共 13 分) 河广① 谁谓河广?一苇杭②之。谁谓宋远?跂③予望之。 谁谓河广?曾不容刀④。谁谓宋远?曾不崇朝⑤。 【注释】①本诗选自《诗经》,河,即黄河。作者是旅居卫国的宋国人。②杭:即“航”。 ③跂(qǐ):踮起脚跟。予:而。④刀:通“舠”。小船。⑤崇朝(zhāo):终朝,来回不过一 个早晨。 4.根据你对《诗经》的了解,你认为这首诗选自( )(3分) A.《诗经·卫风》 B.《诗经·大雅》 C.《诗经·小雅》 D.《诗经·商颂》 5.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分) A.这是一首动人的思乡之歌,作者伫立在河边, 2023 年阳新县初中八年级抽测 语文试题参考答案 1.A 2.B 3.溅起的水沫像散落的珍珠，又像喷射的雾气，被阳光一照，光彩耀眼，不能正眼去看。 (“散珠”1分，“喷雾”1分，“烛”1分，文通句顺 1分。） 【参考译文】 从寺院的大门出来，往东走十多步，看到一座石台。石台下临陡峭的崖岸，幽深昏 暗极其险峻。从草木丛生的地方向东南望去，看见一道瀑布从前面的岩穴中喷涌而出， 又从几十尺的高空中投落下来。溅起的水沫像散落的珍珠，又像喷射的雾气，被阳光一 照，光彩耀眼，不能正眼去看。石台在山西南的缺口处，它的前面对着芦山，有一座特 别秀丽的山峰出现在眼前，而远近几百里高低不同的峰峦也都一个个清清楚楚地呈现在 眼前。太阳迫近西山，余光横射过来，紫色和翠绿色重重叠叠，数也数不完。早晨起来 往山下望去，白云铺满平野，就像一起一伏的大海波涛一样；而远远近近从云中露出来 的山峰，都像来来往往飘飞浮动一样，有的涌出，有的沉没，转眼之间千变万化。 石台往东的小路断绝了，当地的人凿出些仅能容下脚的石磴来通过，并在东面建了 一座神祠，遇到水涝或旱灾就到那里去祈祷。害怕危险的人有的就不敢过去。而山上可 观赏的景致，到这里也就没有了。 4. A 5.D 6.本诗仅两章，却用了四个夸张句。“一苇杭之”是说乘着一片苇叶，就可横渡黄河: “歧余望之”是说踮起脚尖即可望见自己的家乡宋国，可见作者归国心切似无任何障碍 可阻隔（2 分）。“曾不容刀”是说容不下一只小船，“曾不崇朝”是说来回不过一个 早上，二者强调黄河的狭窄和渡河很容易（2 分）。这样多次运用夸张的修辞，表达了 作者强烈的无可抑制的思乡归国之情和无法归去的哀怨（2分）。（言之有理均可） 7.B 8.D 9.A 10.主题：参考示例 1：民俗研学 参考示例 2：感受民俗家风 传承优秀文化 参考示例 3：学习家乡历史 乐享民俗文化 （2分，主题