内容正文:
第4讲 有理数的加法
1、 有理数的加法
1. 有理数加法法则
(1) 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2) 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值
(3) 为相反数的两数相加,和为零;
(4) 一个数与零相加,仍得这个数。
2. 有理数加法的运算律
(1) 加法交换律:a+b=b+a
(2) 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
在运用运算律时,一定要根据需要灵活运用,以达到化简的目的,通常有下列规律:
①互为相反数的两个数先相加——“相反数结合法”;
②符号相同的两个数先相加——“同号结合法”;
③分母相同的数先相加——“同分母结合法”;
④几个数相加得到整数,先相加——“凑整法”;
⑤整数与整数、小数与小数相加——“同形结合法”。
3. 加法性质
一个数加正数后的和比原数大;加负数后的和比原数小;加0后的和等于原数。即:
⑴当b>0时,a+b>a ⑵当b<0时,a+b<a ⑶当b=0时,a+b=a
题型一:有理数的加法运算
【例1】当时,代数式有最小值b,则的值为___.
[变式1]设表示不超过的最大整数,计算:______.
[变式2]如果﹣2+△=﹣6,那么“△”表示的数是_____.
题型二:有理数加法中的符号问题
【例2】若、、是非零有理数,,则的值为______.
[变式1]已知有理数 在数轴上的对应点如图所示.化简_________;
[变式2]如图所示,点A、点B、点C分别表示有理数a、b、c,O为原点,化简:______.
题型三:有理数加法运算律
【例3】计算的结果是______.
[变式1]计算:______.
[变式2]计算_______.可以运用_______律作简便运算.
题型四:有理数加法在生活中的应用
【例4】月考成绩出来后,组长记录了她们组6名同学的数学成绩,她以80分作为计分标准,超过的部分计为正数,不足的部分计为负数,若她们组6名同学的成绩为,则这6名同学的实际成绩最高分数是___________分.
[变式1]一天早晨的气温是,中午上升了,半夜又下降了,半夜的气温是__.
[变式2]某检修小组乘检修车沿公路检修线路,约定前进为正,后退为负,某天自A地出发到收工时所走的路程为(单位:千米):+10,-3,+4,+2,-8,+13,-2,+12,+8,+5.若检修车每千米耗油0.2升,则从A地出发到收工时共耗油_______.
一、单选题
1.若一个数的绝对值等于,另一个数是的相反数,则这两个数的和是( )
A. B. C.或 D.3或1
2.若数,在数轴上的位置如图所示,则下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
3.不改变原式的值,把式子写成省略括号和加号的和的形式是( )
A. B. C. D.
4.下列交换加数的位置的变形中,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列变形,运用加法运算律正确的是( )
A. B.
C. D.
6.若|x|=2,|y|=3,且xy<0,则|x+y|的值为( )
A.5 B.5或1 C.1 D.1或﹣1
7.文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边200米处,玩具店位于书店东边100米处,杰杰从书店沿街向东走了40米,接着又向西走了米,这时杰杰的位置在( )
A.文具店 B.玩具店 C.文具店西边40米 D.玩具店东边米
8.龙岗某校七年级(1)班期末考试数学的平均成绩是73分,小亮得了90分,记作分,若小英的成绩记作分,表示小英得了( )分.
A.76 B.73 C.77 D.70
二、填空题
9.(1)若,,,则__________
(2)若,,,则__________
10.如图所示
(1)|a+b|=_____
(2)|a+c|=_____.
11.小亮操控遥控车沿东西方向做定向行驶练习,规定初始位置为0,向东行驶为正,向西行驶为负,若遥控车先向西行驶5米,再向东行驶2米,这时遥控车的位置用什么数表示?请用算式表示以上过程和结果:______.
12.已知:,,且,则__.
13.若a+c=-2018,b+(-d)=2019,则a+b+c+(-d)=__________.
三、解答题
14.计算
(1); (2).
15.已知的相反数是2,
(1)若,求的值.
(2)若,求的值.
16.阅读下面文字:
对于,可以按如下方法计算:
原式
.
上面这种方法叫拆项法.
仿照上面的方法,请你计算:.
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第4讲 有理数的加法
1、 有理数的加法
1. 有理数加法法则
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