内容正文:
省六校协作体高二6月联考 历史试题答案
1—5 B C A D C 6—10 D C A D D 11—15 C B A C B
16—20 B C A D B 21—24 C C B A
25.(14分)
边疆政策:设置属国对归附民族进行集中管理,保其原有的社会组织;东汉时期推行郡县制;设置特定的边疆管理机构和职官进行管理。(每点2分,答出两点即可,共4分)
原因:大一统思想或统治(治国)思想的影响;国家实力的增强;边地与内地民族的发展差异。(每点2分,共6分)
影响:加强了封建专制主义中央集权;促进了民族交融;促进了边疆地区的发展;促进了边疆与内地的一体化(民族认同),巩固了统一多民族封建国家。(每点2分,答出两点即可,共4分)(注:只要写出三方面内容即可。)
26.(12分)
(1)中国人自古对蓝色的崇拜;中外交往增多;政府重视和管理;制瓷技术不断发展;商品经济发展,社会需求多;元朝海外贸易发达;宗教因素的影响;统一多民族国家的发展。(每点2分,答出四点即可,共8分)
(2)“中国蓝”的发展变化承载着华夏文化的集体记忆;“中国蓝”是北方游牧文化与南方文人士大夫文化融合的结果,是民族认同的象征;“中国蓝”是东西方文明交流交融的结果,体现世界多元文化的和谐共生;“中国蓝”蕴含的稳定沉静气质符合中华传统文化下国人的审美需求。(每点2分,答出两点即可,共4分)
27.(14分)
(1)变化:从“内防”为主到“外防”为主;从维护皇权到维护民族国家。(每点2分,共4分)
(2)特点:始终以维护国家利益为核心;具有时代性;具有继承性。(每点2分,答出两点即可,共4分)
意义:在不同阶段维护了国家安全;有利于营造稳定的社会环境,从而保障经济的发展;进一步丰富和完善了中国国家安全思想,是中国安全战略的集中体现;为世界和平与发展提供了中国智慧和中国方案。(每点2分,答出三点即可,共6分)
28.(12分)
示例一
选择:图一和图二(1分)
主题:交通线路的开辟推动人类文明的交流与联系。(2分)
说明:汉代张骞通西域,由此开辟丝绸之路。丝绸之路连接中国和中西亚地区、南亚地区,加强各民族之间的经济文化交流。中国先进的丝织品,造纸术逐渐向外传播,推动欧洲,印度的发展。同时西域的葡萄、苜蓿等农作物品种,印度的佛教等传入中原地区文化,影响中国文化。16世纪初,新航路开辟,第一次把世界各大洲连为一个整体。人类文明交流联系进一步加强,欧洲先进的耕作技术,资本主义生产方式,思想文化逐渐渗透到亚非拉地区。美洲的高产农作物烟草、玉米、马铃薯等传播到世界各地,推动世界经济的发展。(8分)
总之,交通线路的开辟成为联通各民族各地区的纽带,是东西方经济文化交流的重要通道,有力地推动了不同文明相互交流与发展。(1分)
示例二
选择:图二和图三
主题:世界经济发展走向经济一体化,整体化。
说明:16世纪初,麦哲伦等航海家开辟新航路,第一次把世界各大洲连为一个整体,欧洲的殖民扩张、殖民掠夺登上历史舞台,世界市场的雏形开始出现。19世纪末,第一,二次工业革命推动下,英国为主的西方国家以廉价的商品在世界范围内扩张,使世界绝大多数国家和地区成为西方的商品市场,原料产地和资本输出场所,资本主义世界市场逐渐形成。工业革命带来交通运输业的革命,轮船等交通工具先后发明,远洋运输公司大量出现,不仅促进国际间人口和资本流动,还促进先进生产技术和生产方式的传播,世界经济的整体化趋势不断加强。
总之,新航路开辟以后,在西方国家的殖民征服、殖民掠夺下,资本主义经济主导的世界经济 逐渐走向一体化、全球化。
示例三
选择:图一和图三
主题:中西方选择了不同对外贸易方式。
说明:中国古代以和平友好的方式展开对外贸易。丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道,不仅促进亚欧各国和中国的友好往来,也是沟通东西方文化的友谊之路。自从张骞通西域之后,中国通中亚和欧洲的商业往来迅速增加。中国的丝、绸、绫、绢等丝织品源源不断的运向中亚和欧洲,而西域的玉石、汗血马、石榴等货物源源不断的运往中国。这种友好贸易对各国人民都是有益的。西方对外贸易以侵略掠夺为主要方式。两次工业革命的刺激下,西方国家对外推行“炮舰政策”,强制推行自由贸易,用坚船利炮打开其他国家的大门,迫使全世界为西方开放市场。如鸦片战争,强迫中国开放通商口岸等。同时西方国家通过不平等贸易、欺诈贸易,在亚非拉地区倾销商品,掠夺原料,使亚非拉经济成为西方经济的附庸。掠夺贸易促进了西方资本主义经济发展,导致亚非拉地 区的贫穷和落后。
总之,由于社会性质和时代特征不同,东西方对外贸易采取了和平或侵略方式,带来了不同的后果。
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