第26讲 同角三角函数的基本关系及诱导公式-2024年高考数学一轮复习精品导学案(新高考)

2023-06-13
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第26讲 同角三角函数的基本关系及诱导公式 1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系: ; (2)商数关系: 平方关系对任意角都成立,而商数关系中α≠kπ+(k∈Z). 2.诱导公式 一 二 三 四 五 六 2kπ+ α(k∈Z) sin α cos α tan α 3. 诱导公式的作用是把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,转化的一般步骤如下: 即:去负—脱周—化锐的过程.上述过程体现了转化与化归的思想方法. 4、三角形中的三角函数关系式 sin(A+B)=sin(π-C)=sinC; cos(A+B)=cos(π-C)=-cosC; tan(A+B)=tan(π-C)=-tanC; sin=sin=cos; cos=cos=sin. 1、【2022年浙江】设,则“”是“”的(       ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2、【2021年新高考1卷】若,则(       ) A. B. C. D. 1、(2022·山东威海·三模)已知,,则___________. 2、已知,则( ) A. B.6 C. D. 3、在△ABC中,下列结论不正确的是(  ) A.sin(A+B)=sin C B.sin =cos  C.tan(A+B)=-tan C D.cos(A+B)=cos C 4、化简:的值为( ) A. B. C. D. 5、(2022·湖南益阳·一模)若,则 A. B. C. D. 6、(2022·河北唐山·三模)若,则___________. 因此, 故答案为:4. 考向一 三角函数的诱导公式 例1、已知α是第三象限角,且f(α)=. (1)若cos=,求f(α)的值; (2)若α=-1 860°,求f(α)的值. 变式1、已知f(α)=,则f的值为    . 变式2、 求值:sin (-1 200°)cos 1 290°+cos (-1 020°)·sin (-1 050°)=______; 方法总结:1、熟知将角合理转化的流程 也就是:“负化正,大化小,化到锐角就好了.” 2.明确三角函数式化简的原则和方向 (1)切化弦,统一名. (2)用诱导公式,统一角. (3)用因式分解将式子变形,化为最简. 考向二 同角函数关系式的运用 例2、已知x∈(-π,0),sin x+cos x=.求: (1) sin x-cos x的值; (2) 的值. 变式1、(1)若α是三角形的内角,且tanα=-,则sinα+cosα的值为_ __. (2)已知sinαcosα=,且<α<,则cosα-sinα的值为__ __. 变式2、(2022鄂尔多斯第一中学月考)化简: (1) cos α+sin α(α是第二象限角); (2) sin4α+sin2αcos2α+cos2α. 变式3、已知2cos2α+3cosαsin α-3sin2α=1,α∈.求: (1)tan α的值; (2) 的值. 方法总结:本题考查同角三角函数的关系式.利用sin2α+cos2α=1可以实现角α的正弦、余弦的互化,利用=tanα可以实现角α的弦切互化,如果没有给出角的范围,则要分类讨论.应用公式时注意方程思想的应用:对于sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα这三个式子,利用(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα,可以知一求二.所求式是关于sinα,cosα的齐次式时,分子分母同除以cosα,可化成tanα的函数式求值.本题考查运算求解能力,考查函数与方程思想. 考向三 同角三角函数关系式、诱导公式的综合应用 例3、已知cos(75°+α)=,且α是第三象限角,求cos(15°-α)+sin(α-15°)的值. 变式1、已知cos(75°+α)=,求cos(105°-α)+sin(15°-α)= . 变式2、 已知tan =,则tan =    . 变式3、已知sin =,则sin (x-)+sin2的值为    . 方法总结:1.利用同角三角函数关系式和诱导公式求值或化简时,关键是寻求条件、结论间的联系,灵活使用公式进行变形. 2.注意角的范围对三角函数值符号的影响. 1、(2022·广东广州·一模)若,,则___________. 2、(2022·湖南·长郡中学一模)已知角的顶点在原点,始边与x轴非负半轴重合,终边与直线垂直,则的值为(        ) A. B. C.2 D.3 3、(2022·山东·烟台二中模拟预测)已知,则______. 4、(202

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