第二单元 做情绪情感的主人 单元检测 - 2021-2022学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人 河北2021-2022学年道德与法治七下期末试题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2022·河北保定·统考三模）2021年10月4日，市民拍到了这样的画面：宾川县公安局交警大队民警杨薇在路巡途 中发现一个行动不方便的老人，及时援手相助。这段画面里交警杨薇的做法（   ） A．弘扬了真善美，传递了社会正能量 B．是呼众取宠、博人眼球的行为 C．是助人为乐，履行了公民法定义务 D．是履行职责，维护交通秩序的行为 2．（2022春·河北石家庄·七年级统考期末）对图中落榜者和劝说者的言行理解正确的是（   ） ①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受 ②负面的情感体验对于我们的成长都有意义 ③挫败感无法消除，只能任其影响自己 ④挫折也是我们人生的一部分，要善于面对 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2022春·河北唐山·七年级统考期末）学习了“做情绪情感的主人”单元后，几位同学对“情绪和情感的关系”作了总结，你认为正确的是（   ） ①佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的 ②欣悦：情绪会随着情境的改变而变化，情感是永远不变的 ③子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的，情绪就是情感，情感是各类情绪之和 ④浩然：情感是是伴随情绪反应逐渐积累和发展，是在生活中不断强化、逐渐积累的 A．②④ B．①② C．①④ D．③④ 4．（2022春·河北唐山·七年级统考期末）数学考试，李明偷看了同桌的一道题，取得了数学最高分，事后他一直内心忐忑，感到羞耻。后来他向老师主动承认了错误，表示下次争取成为真正的第一名。李明的经历告诉我们（   ） ①李明体验到了挫败感，给他带来不舒服、不愉快的负面感受 ②某些负面情感虽然不美好，但对于我们的成长是有意义的 ③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④生活中的负面情感总是多于正面情感，让我们的生命变得黯淡无光 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．（2022春·河北唐山·七年级统考期末）古语“哀民生之多艰”、“漫卷诗书喜欲狂”、“风声鹤唳，草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是（   ） A．喜、怒、哀、惧 B．哀、喜、惧、怒 C．惧、怒、喜、哀 D．喜、惧、哀、怒 6．（2022春·河北邢台·七年级统考期末）广西梅州女子章某某因心情不好，划烂商场约20件总价1.6万元的衣服，后被刑事拘留。原女士为自己的冲动付出了沉重代价，对此认识正确的是（   ） A．情绪可分为喜怒哀惧四类 B．我们要以恰当方式表达自己的情绪 C．负面情绪必然会导致犯罪 D．任性发展情绪，做情绪的主人 7．（2022春·河北邢台·七年级统考期末）人非草木，孰能无情，我们在品味情感中成长。下列有利于我们获得美好情感的有（   ） ①阅读经典名著 ②参现博物馆 ③帮同学解答题目 ④休息日约同学去网吧打游戏 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．（2022春·河北邢台·七年级校考期末）当人们看到小偷行窃时，愤恨的情绪使人产生正义感；当看到自己的祖国遭到外敌入侵时就会产生无比愤怒和激动的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明（   ） ①情感与情绪紧密相关 ②情感源于情绪，伴随情绪反应逐渐积累和发展 ③情绪在我们生活中不断强化，相对稳定 ④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．（2022春·河北邢台·七年级校考期末）近年来，河北省隆化县职教中心积极开展“非遗进校园”活动，通过建立非物质文化遗产培训基地，将“二贵摔跤”“隆化中幡”“霸王鞭”等特色非遗项目引入课堂，定期邀请非遗传承人进行指导，让学生感受传统非遗技艺的魅力，传承非遗文化。这些活动的开展（   ） ①丰富了学生的生活，促进精神发展 ②有利于培养美好情感，愉悦身心健康 ③能够消除我们生活中的负面情感 ④能够杜绝不良诱惑，健康度过中学生活 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．（2022春·河北邢台·七年级校考期末）连续下了好几天雨，今天天气终于好转，见到了久违的太阳，同学们脸上都洋溢着笑容，教室里的气氛也活跃了起来。在这里影响同学们情绪的因素是（   ） A．个人的生理周期 B．对某件事情的预期 C．周围的舆论氛围 D．自然环境 11．（2022春·河北邢台·七年级校考期末）下面示意图是小德整理的学习笔记，据此可知，他学习的板块是（   ） A．情绪是复杂多样的 B．情绪需要合理调控 C．情绪会相互感染 D．青春期的情绪特点 12．（2022春·河北邢台·七年级统考期末）虽然时代在变，潮流在变，但是经典作品表达的文化情感却可以穿越时空，引起所有人的共鸣。《经典咏流传》等文化节目的上映（   ） ①有利于传播美