精品解析:冀人版科学四年级下册9 蚕的一生练习卷

2023-06-13
| 2份
| 10页
| 160人阅读
| 1人下载

内容正文:

3.9蚕的一生 同步练习(含答案) 四年级科学下册 (冀人版2017) 一、填空题 1. 蟑螂的一生经历的阶段与蚕相比,缺少( )的阶段。 2. 成虫产卵后不久就会死亡,_________生长成蚕宝宝,完成生命延续。 3. 蚕的生存和生长需要水、食物,还需要_________________。 4. 蚕的一生经历的四个阶段正确顺序是_____________。 二、选择题 5. 下列关于蚕的繁殖的说法不正确的是( )。 A. 春天是蚕繁殖的季节 B. 蚕一生只蜕一次皮 C. 成虫产卵后不久就会死亡 6. 蚕宝宝生长的过程中蜕皮是因为( )。 A. 身体长大了 B. 皮脏了 C. 皮老了没用了 7. 一生中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的是( )。 A. 蜻蜓 B. 蝉 C. 蝴蝶 8. “作茧自缚”指的是蚕的( )阶段。 A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 9. 关于蚕的一生,下列说法中不正确的是( )。 A. 蚕是一种昆虫 B. 蚕的一生会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 C. 蟑螂、青蛙和蚕的生长过程完全相同 10. 每一种动物的一生都会经历( )的过程。 A 出生、成长、繁殖、死亡 B. 出生、幼年、繁殖、死亡 C. 出生、减长、成人、死亡 11. 蚕在( )吃桑叶。 A. 卵期 B. 蛹期 C. 幼虫期 三、判断题 12. 白白胖胖的蚕宝宝属于昆虫。( ) 13. 蚕的一生要经历四个阶段,这四个阶段为幼虫﹣蛹﹣成虫﹣卵。 ( ) 14. 所有动物都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长发育阶段。( ) 15. 蚕从吐丝口吐出的是液体,与空气接触才变成丝。( ) 16. 所有动物幼年期和成年期样子都不同。( ) 四、简答题 17. 小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵化出来,小明不停地投喂食物。小华把蚕卵放在火炉旁边给它取暖。他们这样做对吗?据你的判断,说明理由。 五、实验题 李明想知道“蚕是否天生就喜欢吃桑叶”,准备动手进行以下实验探究活动。请你和他一起来完成这次活动吧。 提出问题,作出假设:蚕天生就喜欢吃桑叶 制定计划:在制定计划的同时,请你与他一起解决以下问题。 18. 选择的实验用蚕来自( )。 A. 用蚕卵进行孵化 B. 已经生长数天的幼虫 19. 每一组实验用蚕的数量是( )。 A. 一只 B. 十只或十只以上 20. 选择理由是:______________________________。 21. 设计对照实验:李明设计了以下两组对照实验,你计划选择 组作为对照。 A. 桑叶和白菜叶 B. 菠菜叶和油菜叶 实施计划:略 22. 分析结果,得出结论:如果实验结果支持你的假设,你们本次探究实验的结论可能是__________________________。 六、综合题 23. (1)蚕的一生可以分为________、________、________、________四个阶段。蚕的生存和生长需要水、食物,还需要________。 (2)________产卵后不久就会死亡,________生长成蚕宝宝,完成生命的延续。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 3.9蚕的一生 同步练习(含答案) 四年级科学下册 (冀人版2017) 一、填空题 1. 蟑螂的一生经历的阶段与蚕相比,缺少( )的阶段。 【答案】蛹 【解析】 【详解】完全变态发育昆虫发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。 不完全变态发育:个体发育只经历卵、幼虫、成虫3个时期,幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大,例如:蟑螂、蝗虫等。蚕是完全变态昆虫,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期;蟑螂属于不完全变态发育昆虫,其一生经历的阶段与蚕相比,缺少蛹的阶段。 2. 成虫产卵后不久就会死亡,_________生长成蚕宝宝,完成生命的延续。 【答案】蚕卵 【解析】 【详解】蚕的一生要经历:蚕卵——蚕——蛹——蚕蛾四个不同形态的变化阶段,蚕蛾是蚕的成虫,成虫产卵后不久就会死亡,蚕卵生长成蚕宝宝,完成生命的延续。 3. 蚕生存和生长需要水、食物,还需要_________________。 【答案】适宜的温度和氧气 【解析】 【详解】桑蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。蚕的生存和生长需要水、食物,还需要适宜的温度和氧气。所以,我们必须保证给蚕提供新鲜的、干净的桑叶,否则会危及到蚕的生命安全。 4. 蚕的一生经历的四个阶段正确顺序是_____________。 【答案】卵-幼虫-蛹-成虫 【解析】 【详解

资源预览图

精品解析:冀人版科学四年级下册9 蚕的一生练习卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。