专题8.动词分类和辨析（小初考点差异及衔接）-2023年小升初英语无忧衔接

动词分类和辨析（小初考点差异及衔接） 小学要求 实义动词 open，learn，stop，read 系动词 be，become，turn, get 助动词 do，have，shall，will 情态动词 can，may，must，need, should 初中要求 1、 实义动词； 2、 系动词； 3、 助动词的用法； 4、容易混淆的常用动词和词组的用法辨析 【小学动词分类和辨析考点聚焦】 1. 实义动词 实义动词也叫行为动词，有人称和时态的变化，能在句中独立做谓语。如： I like English. 我喜欢英语。 The child is playing the piano. 这个小孩正在弹钢琴。 2. 系动词 系动词也叫连系动词，不能单独作谓语，必须和表语(常用名词、形容词等) 一起使用构成系表结构。系动词可以分为下面三类： (1) be动词 be动词是最基本的系动词。它包括am，is，are及这三个词的相应变化形式。如： I am a teacher. 我是一名老师。 She was thirteen last year. 她去年13岁。 Be动词用法口诀：I用am, you用are, is用于He, She, It. 单数和不可数用is, 复数形式全用are. (2) 表感觉的系动词 look(看上去) ，sound(听起来) ，feel(摸起来；感觉) ，taste(尝起来) ，smell(闻起来) 等等。如： The cake tastes good. 这蛋糕很好吃。 Flowers smell sweet. 花闻起来很香。 (3) 其他系动词 还有一些表示具有某种状态或这种状态正在持续或变化的词，这些词也属于系动词。这类动词常见的有：seem(似乎) ，keep(保持) ，stay(仍然) ， get(变得) ，go(变) ，become(变成) ，turn(转变) 等。如： She often keeps her room clean. 她经常保持房间干净。 The weather gets warmer. 天气变得更暖和了。 3. 情态动词 情态动词指表示说话人的语气和态度的动词。不能单独作谓语，只能和实义动词或系动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化。常见的情态动词有：can，could，may，might，must，will，would，shall，should等等。如： I can play the piano. 我会弹钢琴。 We should study hard. 我们应该努力学习。 4. 助动词 助动词本身没有词义，它和实义动词一起构成各种时态和语态，也可构成否定和疑问结构。常用的助动词有do(does，did) ，have(has) 等。如： What do you usually do at the weekend? 你通常在周末做什么？ Did you have a good time？ 你玩得开心吗？ 【初中动词分类和辨析考点聚焦】 考点清单 考点一 实义动词 实义动词即行为动词，表示动作，意思完全，能独立用作谓语。实义动词可分为及物动词和不及物动词。 1、及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词。常见的及物动词有：buy, catch, invent, found, like, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, show, make, take, tell等。 常见及物动词的句型结构有： （1）“主语+谓语+宾语”， 宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。如： I finished reading the book. // The Greens enjoy living in China. // We help each other. （2）“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”或“主语+谓语+直接宾语+to/for+间接宾语”，如： I passed him the salt. = I passed the salt to him. 我把盐递给他。 My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。  在动词bring, give, hand, lend, pass, sell, send, show, take, return等动词后用to，表示“给”，强调动作的对象。 在动词buy, cook, choose, do, get, leave, make, sing, find等后面用for，表