内容正文:
8.1 憧憬美好集体
政治认同:了解集体的愿景的内涵及其作用,理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。
道德修养:掌握美好集体需要哪些良好的氛围。
法治观念:通过对美好集体特征的理解,认识到一个美好的集体,对我们的成长具有重要意义。
健全人格:学习如何与集体相处后,能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系。
责任意识:培养学生的团队意识,提高学生的集体生活能力。
教学重点:愿景的内涵及美好集体对我们成长的作用。
教学难点:美好集体所具有的特点。
教学目标
自主学习
集体愿景的含义?
集体愿景的作用?
美好集体的作用?
美好集体的特征?
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01
共同的愿景
4
一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
校训:自强不息 厚德载物
01世界
03企业
02国家
04学校
华为的愿景与使命是把数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织,构建万物互联的智能世界。
联合国的宗旨是促进国家发展,维护世界和平。
中国梦是指,实现中华民族伟大复兴。
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一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
05团体
06班级
02国家
04学校
思考:我们班的班级目标是?共同愿景是?
我们的征程,是月球以及更远的深空——中国载人航天工程总设计师周建平。
中国载人航天标识 你知道标识的含义吗?
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那些值得我们骄傲的美好集体......
“中国女排”是世界体育的神话
“中国航天”目标是星辰大海
“中国人民”创造了国家奇迹
集体的
愿景
拥有共同
的梦想
认同正确的价值观
承担共同
的使命
一致的目
标和追求
向往美好的前景
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笔记区:
1.集体愿景的含义
愿
景
愿
景
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“我们就没有想过要输给韩国队”
“冲她们,也要把她们冲垮!”
“即使在场上,把这条命豁出去,拼在场上我们都要把这个球保住!”
探究二:集体愿景的作用
中国女足的愿景
思考:
1、中国女足的愿景是什么?
2、这个愿景对于她们赢得亚洲杯冠军有何作用?
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对集体
对个人
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
是动力之源,是推动集体发展的内驱力
引领集体成员团结一致,开拓进取
2.集体愿景的作用
甲:我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
乙:我独自长跑时,常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
学会与同学合作学习,
充实了我的精神生活
锻炼坚强意志,拼搏向上
如果你是以下集体中的一员,它给你带来了什么?
丙:我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们上对学习充满热情,课后谈天说地,开心嬉戏,生活愉快而充实。
丁:我特别喜欢上特色课,每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。
开阔视野、提高能力
共同学习,共同生活,感受集体的温暖
3、美好集体的意义 P73
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领
我们成长。
在美好集体中,获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
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PART TWO
良好的氛围
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女排管理模式对比表
2004-2013 2013年以后
女排管理模式的改变给集体带来哪些变化?
民主、公正
排管中心统一安排球员
推行严格的选拔制度,根据实力和球队需要选拔球员,让人人都能比赛,给每人显示潜能机会,同时鼓励队员发表自己的见解。
小赵和小李同是701班的学生,小赵是班上的优等生,遵守纪律,成绩优异。而小李是后进生,平时调皮捣蛋,经常违反纪律。一天早上,他们一起迟到了,结果老师就让小赵进教室了,而不让小李进教室。
你如何看待老师的做法?这可能给集体带来哪些影响?
在集体规则的面前,有没有特权和例外?
面对这种现象,如果你是班上的同学,你会怎么做?
(1)美好集体是民主的、公正的
4. 美好集体有什么特征?
在集体中如何做到民主与公正:
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
小梁收到钱物和一封信
有的同学欺负他
班委会商量如何帮助他
平时大家很少关注他
小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生