10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

我们与法律同行 自主学习 1.什么是法治意识？ 2.为什么树立法治意识？ 3. 树立法治意识，要求青少年怎样做？ 4.为什么要依法办事？ 5.怎样才能做到依法办事？ 2 树立法治意识 01 3 认识：“校园欺凌” 中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。 含义 校园欺凌的主要行为 骂：辱骂、中伤、讽刺、贬抑受害者 打：打架、斗殴 毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产 吓：恐吓、威胁逼迫受害者做其不愿做的事 传：网上传播谣言，人身攻击 行为表现 为什么校园欺凌屡禁不止？ 网络的蔓延、让学生过早沉迷其中 家庭教育的错位、让孩子养成以自我为中学的骄横；家庭监管和关爱的缺失 社会宣传不足 施暴者结交损友、缺乏法治意识 受害者害怕打击报复。缺乏维权意识 法治意识缺失、淡薄！！！ 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。——卢梭 “法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 ——党的十八届四中全会通过的《决定》 提示：上述名言表明，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身 的价值，发挥其应有的功能。 思考：上述名言说明什么道理？ 结合这些名言谈谈什么是法治意识？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可崇尚遵守和服从。 探究与分享 活动一：名言知意 一、树立法治意识 法治意识是人们对法律发自内心 的认可崇尚遵守和服从。 想一想：为什么要树立法治意识？可以从哪些角度入手？ 国家、人民、法律、青少年 材料一：中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。 “不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。 你读出了什么信息？ 未成年人的法律意识比较淡薄 为什么要树立法治意识？ 推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性， 对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义 建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又 是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发 挥其应有的功能。 1 2 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者。 3 4 要点归纳 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者。 法治时代对青少年的要求？ （1）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 （2）少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 第二部分 安徽考生作弊：手机藏鞋里，拍考卷给“枪手” 2020年普通高等学校全国统一考试期间，被告人朱某某将手机藏匿于鞋内带入考场，拍摄考试卷子给张某，由张某转发至ＱＱ群中，“枪手”作答后将答案发至ＱＱ群中供朱某某和温某抄袭。 想一想 考试作弊的行为符合公平的原则么？ 为遏制作弊行为，你认为应该出台什么制度？ 考试作弊入刑最高可判7年 【组织考试作弊罪】在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 【非法出售、提供试题、答案罪】为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。 【代替考试罪】代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。 《中华人民共和国刑法》第二百八十四条 3.为什么要依法办事？P101 笔记区 法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守。 在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 16 学会依法办事 2021年4月19日，上海车展特斯拉展区变维权现场，一位气势汹汹的女车主公然站在特斯拉展车上，大肆叫嚣“特斯拉刹车失灵”，甚至在白半袖上用醒目的红色颜料写下特斯拉“罪状”， 另有一名女子李某与张某穿着相同T恤，二人同在展台维权。 请各位同学谈谈你如何看待该车主的维权做法？ 不可取，没有做到依法维权 17 学会依法办事 特斯拉天津车主韩某在遭遇“刹车失灵”事故后，通过第三方鉴定报告成功进行维权。 大学生王某