13.1《自然选择的证明》课件39张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

自然选择的证明 达尔文 1 学习目标 1.了解作者及《物种起源》的主要内容； 2.理解文章基本观点合各部分之间的关系，把握整体思路，体会严密的论证逻辑； 3.明确特创论与进化论的矛盾冲突，理解自然选择对生物进化方向的作用； 4.感悟本文体现的科学态度和科学精神。 2 达尔文(1809—1882), 作者介绍 达尔文，英国博物学家，进化论的奠基人。出生于英国西部什鲁斯伯里一个世代为医的家庭，对自然历史有浓厚兴趣。1831年毕业于剑桥大学，同年参加英国海军贝格尔舰环绕世界的航行，先在南美洲东海岸的巴西、阿根廷等地和西海岸及相邻的岛屿上考察，然后跨太平洋至大洋洲，继而越过印度洋到达南非，再绕好望角经大西洋回到巴西，最后于1836年10月回到英国。回国后他整理了考察中收集的大量资料，陆续发表了有关生物学及地质学的考察报告。这5年的旅行更促使他思索物种起源的问题。1859年达尔文经过多年研究，出版《物种起源》。1882年4月19日，达尔文因病去世，被安葬在牛顿墓旁。 达尔文 (1809—1882) 3 达尔文(1809—1882), 作者介绍 《物种起源》提出了生物进化论学说，摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一（其他两个是细胞学说、能量守恒和转化定律），认为它对人类有杰出的贡献。 达尔文 (1809—1882) 4 《物种起源》 《物种起源》是达尔文系统论述生物进化理论基础的生物学著作。在书中,达尔文根据20多年积累的对古生物学、生物地理学、形态学、胚胎学和分类学等许多领域的大量研究资料，以自然选择为中心，从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和适应等方面论证物种起源和生命自然界的多样性与统一性，提出了“物竞天择”“适者生存”“遗传变异”等影响巨大的观点。《物种起源》不仅开创了生物学发展史上的新纪元，使进化论思想渗透到自然科学的各个领域，而且引起了整个人类思想的巨大革命，在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。 5 《物种起源》第15章内容 《物种起源》第15章《综述与结论》，是对全书内容的概述和总结，大致可分为四个部分： 第一部分，对自然选择学说遇到的难题和种种异议，进行解释和答复； 第二部分，主要从正面综述支持自然选择学说的各种依据。这两部分是对全书前14章的总结； 第三部分，陈述其他博物学家坚持的“每一物种都是独立创造出来的”的观点，分析他们普遍认为物种不变的原因； 第四部分，回答自然选择学说可以引申多远的问题，并提出对自然选择学说引发博物学研究大变革的期待。 6 《物种起源》第15章内容 课文《自然选择的证明》节选自第15章的第二部分，即正面综述支持自然选择学说的各种事实，关注在生存斗争中表现出来的适者生存现象，并对生物的地理分布、古生物与现存生物在组织节构上的关系、生物间的亲缘关系等各种现象进行了令人信服的解释，有力地证明了自然选择学说的科学性，驳斥了特创论。 7 进化论 进化论，通常指生物界的进化理论。生物进化论是研究生物进化、生物发展规律以及如何运用这些规律的科学，是生物学的一个重要理论。进化论最被为拉马克(法国博物学家，生物学的奠基人之一)提出。达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础。 8 方法引路——深文浅读 “深文浅读”是针对有一定难度作品的阅读策略。 这里的“深文”是指专业性、逻辑性较强的论著，包括科学与文化类论著和学术类论著等；这里的“浅读”，是指能把握论著的基本观点，初步了解其论述的方法或特色。 “深文浅读”就是通过把握论著中所列举的事实及结论，抓住核心概念和关键句，从而把握作品的基本内容。 9 深文浅读 结构梳理方法一： 找过渡句，切分文章，化整为零 我已经尽可能忠实地将反对这一学说的种种疑难问题和意见加以概要地综述，现在我将转而谈谈支持这一学说的各种具体事实和论点。 第一部分（1、2段）：综述反对自然选择说的问题和意见。 第二部分（3-14段）：支持自然选择说的具体事实和论点。 10 深文浅读 结构梳理方法二： 破解长难句，简化内容 复句由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号或冒号表示；复句前后有隔离性语音停顿，书面上用句号或问号，叹号表示。语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子。 单句是由短语和词构成的、有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。 我吃饭，他睡觉。 11 深文浅读第1段 结构梳理方法二： 破解长难句，简化内容 ①破解长难句，巧用逻辑词 地质学清楚地揭示，各个大陆过去都曾经历过巨大的环境条件变迁，所以我们可望在自然条件下看到