核心必刷题九 文化传承与文化创新-【育才学案】2022-2023学年高二政治暑假作业核心必刷题

2023-07-01
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核心必刷题九文化传承与文化创新冠 有效信息:“神舟十三号”载人飞船是中国载 ①实践具有主观能动性、社会历史性,我国 人航天工程的又一个里程碑,这背后是全国 航天事业成绩的取得离不开广大科研工作 100多个研究院所、3000多个协作单位和数 者们近几十年的团结协作和辛勤付出。 十万工作人员近几十年的团结协作和辛勤 付出→可从实践具有社会历史性角度加以 ②实践是认识的来源、发展动力和目的,是 分析。 检验认识真理性的唯一标准。我国载人航 有效信息:中国航天人不断解决问题、完善 天方案、技术都是从载人航天科学实验中积 相关的航天系统,推进我国航天事业不断向 有效 答案 累、总结、探索出来的,并在航天科学实验中 前发展→可从实践是认识的基础,实践是认 信息 识的动力角度加以分析。 组织得以不断检验、发现问题,进而加以改进 有效信息:通过改进技术工艺,最终解决了 完善。 问题·可从正确的认识能促进实践的发展 ③追求真理是一个过程,认识具有反复性 角度加以分析。 无限性和上升性,我们要在实践中认识和发 有效信息:中国航天人不断解决问题、完善 现真理,在实践中检验和发展真理。我国航 相关的航天系统,推进我国航天事业不断向 前发展→可从追求真理是一个过程,认识具 天人不断地超越自身,把我国航天事业推向 有反复性、无限性和上升性角度加以分析。 个又一个高峰。 核心必刷题九 文化传承与文化创新 理清脉络 [关键能力]辨识各种文化现象:分析中华优秀传 统文化的创造性转化与创新性发展;分析文化交流 [必备知识] 与文化交融的实例,分析正确对待外来文化的正确 内通 态度;阐释社会主义核心价值观是中国特色社会主 外延 「文 我体 义道路、理论、制度和文化的表达。 文化与文啊 功能 [素养落实]认同中华优秀传统文化的当代价值, 形成发 取其特华,去其槽粕 铸牢中华民族共同体意识,坚定对中国特色社会主 猴陈出新、华故鼎新 内容 义先进文化的自信:运用马克思主义基本观点分析 背点 古为今州 竖特文化传爪 中国特色社会主义如何做到坚持以人民为中心的 作用 中华优秀传统文化的创 创作导向:积极参加健康有益文化活动,传承和弘 造性转化和创哲性发展 内滴 作用 民族核神 [婴求 扬中华优秀传统文化。 [核心价值]继承中华优秀传统文化和革命文化, 民滨性与多行性 外来 面向世界博采众长 文化 发展社会主义先进文化,尊重世界文化多样性,增 交流交胎 {立足因情交茂红鉴】 坚定刑想信念 强对中国特色社会主义文化的自觉和自信。 坚持马克思主义指片 聚持以人比为心 节命文化与杜会主义文化 文化 立足时代之基 发 问容时代问题 奥例体悟 中国特色让会主义文化发 展道路 陆通不同资嵩 典例1被誉为“中国画熊猫第一人”的刘中,与关 实现绿合创新 以倒丰旋作,传脐止能星 提高两个修养 爱熊猫、热爱美术、热心公益的各界人士共同发 培行和政行社会主义核心 文化 起设立了“熊猫艺术发展基金”。该基金的用途 价值观 强网 抢动文化市业和文化业 发展 包括:资助青少年在生态环保美术领域的写生、 原因 文化白信 {措施 创作及交流,提高学生美术创作水平:组织熊猫 37 高二思想政治 文化国际传播与交流,讲好中国故事、传播好中 ③高昂奋进的民族精神发挥着不可估量的作用 国声音…该基金支持上述活动 ④只有自觉学习,才能接受健康向上的文化熏陶 ①有利于丰富青少年的精神世界 ②实现了“五育并举”的教育目标 ③有助于增强中国国家形象美誉度 看数马山 斜院的行的每一经志易毒 ④有益于丰富审美教育的形式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [思路点拨 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④① 茨取 信息 “熊猫艺术发展基金”支持的文化活动 2.雕漆工艺,是把天然漆料在胎上涂抹出一定厚度, 资助青少年在生态环保美术领域的写 再用刀在堆起的平面漆胎上雕刻花纹的技法。作 生、创作及交流,提高学生美术创作水平 为非物质文化遗产雕漆技艺代表性传承人、中国 推理 ·有利于丰宫青少年的精神世界 论证 组织能猫文化国际传播与交流,讲好中 工艺美术大师李志刚,一生坚持钻研技艺、推陈出 国故事、传描好中国声音一宜传目家形 象→增强中国国家形象美誉度 新,将传统雕漆技艺与现代审美相结合,雕漆走入 大众的生活。以下观点正确的是 [答案]A ①作为雕漆技艺的传承人,李志刚是雕漆文化传 典例22023年2月16日举办的第五届中国国际 承的载体 进口博览会上,中外参观者对中国非物质文化遗 产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝 ②传统雕漆与现代审美相结合,表明文化有教育 人民功能 口:来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5 个主题,通过五面氛围大屏展示,给观众带来一 ③雕漆技艺的传承,体现中华优秀传统文化源远 场全方位的意式审美体

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