核心必刷题十一 国际形势及中国贡献-【育才学案】2022-2023学年高二政治暑假作业核心必刷题

高二思想政治 核心必刷题十一 国际形势及中国贡献 理清脉络 ②“经合组织”通过设定最低企业税率获得了行 使税收管辖权的权利 [必备知识] ③各参与国以共同利益为出发点，积极参与全球 最低企业税率谈判 独立白士的和 平外交政策 ④国家利益和国家实力是达成此次最低税率谈 多极化趋势 判结果的决定性因素 闲际关系 中闲特色人闲 世界 外交 A.①③ B.①④ 时代的题 多极化 国外交 人类命运共同休 C.②③ D.②④ 挑成与应对 政治 [思路点拨] 形势 中因帮慧的生动 实践 获取 国际形势 信息 一“全球最低企业税率”的设定过程 表现 经 形成全而开 在美国推动下，136个国家和地区在“经 形势 合组织”(OECD)推架下达成共识，设定 放新格局 推理 影响因素 “全球發低企业税率”一表明美国利用 经济 论证 “经合组织”主学此次国际规则制定一 载休 经济 全球 对外开放与 国家利益和国家实力是达成此次最低税 企球 化与 1力更生 率谈判结果的决定性因素 机选和挑战 化 巾国 受益者 [答案] B 让经济全球 化更有活力 贡献者 典例2我国在坚持高质量引进来的同时，鼓励高 水平走出去，扩大对外直接投资。近年来，我国 [关键能力]分析国际经济中的比较优势、经济全 涌现出一批重要的海外并购项目，如河钢集团成 球化的机遇和挑战、构建人类命运共同体的意义、 功收购塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂，使百年老厂重 国际关系民主化的意义。 焕生机。目前我国已成为双向投资大国，对外直 [素养落实]科学认知国际关系的变化及其影响 接投资多年居全球前三名，吸引外资2022年居 因素，积极参与国际新秩序的建立：认同中国是维 全球首位。我国双向投资快速发展的原因包括 护世界和平、促进共同发展的积极因素和坚定 力量。 ①实现引进外资与对外投资平衡的目标要求 [核心价值] 加深对中国外交政策的理解，拓展国 ②经济全球化的深人发展与跨国公司生产经营 际视野 的全球布局 典例体悟 ③我国国际产能合作的大力推进与近年来国际 经济安全性的不断提高 典例1 一些经济体量较小的国家为与大国争夺国 ④发挥我国大市场优势与积极参与多双边区域 际投资，往往会设定较低的企业税率，有些国家 投资贸易合作机制 甚至将税率定在10%以下。美国为缓解财政赤 A.①② B.①③ 字，倡议各国对跨国公司征收最低21%的企业 C.②④ D.③④ 税。该倡议得到法德等国支持，但遭到爱尔兰等 [思路点拨] 国反对。在美国推动下，2021年10月，136个国 家和地区在“经合组织”(OECD)框架下达成共 获取 信息 双向投资快速发展的原因 识，“全球最低企业税率”被设定为15%。材料表 实现引进外资与对外投资平衡是结果而 明 推理 不是原因一①属于因果倒置 论证 近年来国际经济安全性不断提高一与 ①美国利用“经合组织”主导此次国际规则制定， 实际情况不符 本质是“美国优先” [答案] 46 核心必刷题十一国际形势及中国贡献佩 考点必刷 4.2022年11月4日德国总理朔尔茨访华，中德双方 就携手努力深化合作进行深入交流。习近平主席 一、选择题 强调中德两国应该相互尊重，照顾彼此核心利益， 考点一世界多极化与中国外交活动 坚持对话协商，共同抵制阵营对抗、泛意识形态化 等因素干扰。朔尔茨总理强调世界需要一个多极 L.黑格尔在《历史哲学》中指出，特定的民族在特定 化的格局，反对搞阵营对抗，德方坚定支持贸易自 的历史阶段上承担起世界历史任务；由于这种任 由化，支持经济全球化，反对“脱钩”，愿同中方继 务在世界历史中具有更高的普遍性，因而便展现 续深化经贸合作，支持两国企业开展投资合作。 出它的世界历史意义。站在新的历史方位上，中 材料表明，中德携手努力深化合作 ( 国式现代化正展现出“世界历史意义”，表现在 ①是基于双方在经贸、安全、外交等国际事务和 ( 双边事务中拥有共同根本利益 ①打破了西方现代化的独尊性，开创了人类文明 ②倡导多边主义、反对单边主义，顺应了时代发 新形态 展趋势 ②为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和 ③彰显了双方都以维护世界和平，促进共同发展 现实道路 为宗旨 ③为各国实现现代化提供了统一标准，贡献了中 ④有利于巩固双方政治互信，维护地区和世界和 国智慧和中国方案 平与安全 ④成为世界经济增长的引擎，为世界发展提供持 A.①② B.①③ 续动力和全新机遇 C.②④ D.③④ A.①③ B.①④ 5.2022年我国成功主办金砖国家领导人第十四次 C.②③ D.②④ 会晤，倡议举办全球发展高层对话会，明确支持 2.自习近平主席提出全球发展倡议以来，目前已有 非盟加入二十国集团，提出同阿拉伯国家务实合 100多个国家和多个国际组织支持倡议；习近平 作“八大共同行动”…一年间，在元首外交引