专题4 第17讲 卤族元素与海水提取溴和碘(基础课)(课件)-【名师导航】2024年高考化学一轮总复习(新教材新高考)江苏专用

第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 专题4　非金属及其化合物 1 1．了解卤素的相似性和递变性，了解卤素单质及其化合物的特性。　2．掌握卤素离子(Cl－、Br－、I－)的检验方法。　3．了解海水提溴、碘的化工流程及原理。　4．了解沉淀法除去粗盐中的杂质离子。 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 知识点一　卤族元素及卤素离子检验 必备知识梳理 01 关键能力训练 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 3 1．卤素的性质 (1)卤素单质的相似性 卤素原子核外最外层电子数均为7，易得到电子，表现非金属性。 FeI2 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 4 ②都能与H2反应生成HX：X2＋H2===2HX(X代表F、Cl、Br、I，下同)。 ③都能与水反应：X2＋H2O __________(F2例外：2F2＋2H2O=== 4HF＋O2)。 ④都能与碱溶液反应：X2＋2OH－===________________(F2例外)。 HX＋HXO X－＋XO－＋H2O 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 (2)卤素的递变性 卤素(F→I)的电子层依次增多，原子半径逐渐增大，非金属性逐渐减弱。 加深 升高 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 增大 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 (3)卤素及其化合物的特性 氟 ①F2_____性最强，F－的还原性最弱 ②与H2反应在暗处即爆炸，F2与盐溶液反应时，F2先与H2O反应 ③HF是弱酸，能腐蚀玻璃，故应保存在铅制器皿或塑料瓶中；有毒 氧化 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 溴 ①Br2是_______色液体，易_____。盛溴的试剂瓶中加水，进行水封，保存液溴时不能用_____塞 ②Br2易溶于有机溶剂，CCl4、汽油可作Br2的萃取剂 ③AgBr具有感光性，见光易分解，可用于制照相底片或感光纸 碘 ①I2遇淀粉变___色 ②I2加热时易_____ ③I2易溶于有机溶剂 ④食用盐中加入KIO3可用于补碘，防治甲状腺肿大 ⑤AgI具有感光性，见光易分解，可用于人工降雨 深红棕 挥发 橡胶 蓝 升华 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 2. 卤素离子的检验 (1)AgNO3溶液——沉淀法 白色 淡黄色 黄色 Br－ I－ 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 (3)氧化——淀粉法检验I－ 蓝色 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)(2022·浙江1月选考)相同条件下，Br2与PBr3反应比Cl2与PBr3反应难。 (　　) (2)(2022·全国乙卷)向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉­KI溶液，溶液先变橙色，后变蓝色，证明氧化性：Cl2>Br2>I2。 (　　) (3)HF不能贮存在陶瓷或玻璃材料容器内。 (　　) 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 (5)Cl、O元素形成的一种化合物可用于饮用水的消毒。(　　) [答案]　(1)√　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√ 第17讲　卤族元素与海水提取溴和碘(基础课) 知识点一 知识点二 课时分层作业 1 2 5 真题感悟·明确考向 4 微点突破7 3 1．下列有关卤素的说法错误的是(　　) A．从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实，可推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律 B．HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱，还原性依次增强 C．淀粉碘化钾溶液在空气中