内容正文:
1.3地球的历史导学案(高一1、2班使用)
【课标解读】1.结合图文,识记地层和化石的概念,理解地层的形成规律及地层与化石的关系,并根据地层和化石推知某地的生命历史和古地理环境;2.运用地质年代表简述地球演化历程,能说明不同时代基本的地球面貌、古生物情况。
化石和地质年代表
一、研究地层是了解地球历史的最主要途径
1.地层:具有① 顺序的层状岩石。
2.沉积地层特点:(1)沉积岩的地层具有明显的② ,一般先沉积的层在③ ,后沉积的层在④ 。
(2)沉积岩地层中往往存在⑤ 。
Ⅰ.化石是指在沉积岩的形成过程中,保存下来的生物的⑥ 或⑦ 。
Ⅱ.⑧ 的地层往往含有相同或者相似的化石。
Ⅲ.越古老的地层含有越低级、越⑨ 的化石。
(3)地层和化石能反映地球的⑩ 和 。
【课堂探究】化石和地质年代表
读“A、B两地地层对比图”,探究下列问题。
材料 同一时代的地层往往含有相同或相似的化石,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。而不同时期地壳运动在垂直方向上表现为抬升或下沉,地壳抬升过程中往往伴随着侵蚀作用,地壳下沉过程中往往伴随着沉积作用。
(1)A、B两地是否具有同一时代的地层?若有,将同时代的地层用虚线连接起来。
(2)按照生物进化顺序排列四种生物化石的年代次序。
(3)试分析B地缺少化石4所在地层的可能原因。
二、地质年代表
1.划分基础:地球演化呈现明显的 。
2.划分方法:根据 、生物演化阶段、 等,把漫长的地球历史按照 、 、 等时间单位,进行系统性地编年。
3.地质年代
第二部分 地球的演化历程
一、前寒武纪
1.时间:自地球诞生到距今① 亿年,包含② 、③ 、④ ,约占地球历史的90%。
2.演化特点
(1)海陆演化:海洋和陆地慢慢形成。(2)大气演化:由原始大气的无氧环境演变为有氧环境。
Ⅰ.原始大气主要成分是⑤ 、一氧化碳、⑥ 和氨;
Ⅱ.太古宙时期,蓝细菌通过光合作用制造⑦ 。
(3)生物演化:由原核生物演化出真核生物和多细胞生物。
Ⅰ.冥古宙:只有一些⑧ ,没有生命的迹象。
Ⅱ.太古宙:出现⑨ 等原核生物。
Ⅲ.元古宙:蓝细菌大爆发,演化出真核生物和多细胞生物。
(4)地质矿产:是重要的成矿时期,大量的⑩ 、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。
二、古生代——“远古的生物时代”
1.时间:距今 亿年— 亿年,可分为 和 。
2.演化特点
(1)海陆演化:地壳运动剧烈,海陆格局多次变迁,后期汇聚成一个整体,称为联合古陆
(2)生物演化
早古生代
晚古生代
动物
海洋 动物,如三叶虫、笔石、鹦鹉螺等
脊椎动物,随着海洋面积缩小和气候变干旱,由
向 再向 进化
植物
陆上低等植物
植物开始出现, 植物繁盛,形成茂密的森林
(3)矿产:晚古生代是地质历史上重要的成煤期。
(4)物种灭绝:古生代末期,发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件,几乎95%的物种从地球上消失,古生代由此告终。
三、中生代——“中间的生物时代”
1.时间:距今 亿年— 万年,分为 、侏罗纪和 。
2.演化特点
(1)海陆演化: 剧烈,联合古陆开始解体,各大陆向现在的位置漂移。
(2)生物演化:爬行动物盛行,中后期开始向鸟类发展,出现了小型哺乳动物。裸子植物在陆地植物中占主要地位
(3)地质矿产:是主要的成 期。
(4)物种灭绝:中生代末期发生了物种大灭绝事件,绝大多数物种从地球上消失,包括
成为中生代结束的标志。
四、新生代——“最近的生物时代”
1.时间:距今 万年至今,分为 、新近纪和 。
2.演化特点
(1)海陆演化
Ⅰ. 最终解体,各大陆板块漂移到现在的位置,形成了现代海陆分布格局。
Ⅱ.地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本面貌。现在地球上一些高大山脉如
山脉、喜马拉雅山脉、落基山脉、安第斯山脉等都是在这一时期形成的。
(2)生物演化
Ⅰ. 植物高度繁盛。Ⅱ.