7.1 自由平等的真谛 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

7.1自由平等的真谛 1 新闻一：当前，乌克兰国内局势急剧恶化，我在乌公民和中资企业处于较高安全风险。为准备分批包机接返有关事宜，现开始人员登记。搭乘包机根据自愿原则。包机派出时间根据飞行安全情况确定，届时将提前通知。 新闻二：2022年3月2日凌晨3点多钟，中国驻乌克兰大使馆发布《关于自基辅撤离我华侨和临时来乌人员的通知》，该通知规定：在集合点统一乘坐大巴前往摩尔多瓦时照顾老人、妇女、儿童； 思考：上述新闻中的红字部分，分别体现了什么价值追求？ 自愿搭乘包机体现了“自由”的价值追求； 对妇女儿童特殊照顾，体现了“平等”的价值追求。 导入新课 政治认同： 培养自由平等意识，崇尚法治精神，追求自由平等的价值观。 道德修养：提高对自由平等的认识，理解法律面前人人平等的含义。 责任意识：理解自由的含义，明确法治与自由的关系；懂得平等的含义，知道法律面前人人平等 教学目标： 1.知道自由的含义及意义是什么 2.学会正确理解自由 3.理解法治与自由的关系 4.知道平等的含义及意义 5.理解“法律面前人人平等” 学习目标 请同学们认真阅读课本P6—9内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟 无法治不自由 01 自由 平等 公正 法治 热点聚焦： #按键伤人的网暴何时休# 2023年2月19日，曾因粉色头发而遭遇大规模网暴的杭州女孩郑灵华走了；2月14日，开着拖拉机到西藏自驾的网红“管管”遭遇黑粉的网暴、辱骂，最终受不了喝农药自尽；刘学州寻亲、河南教师直播间被“爆破”“糖水爷爷”等类似事件无一例外都在警醒着我们“按键伤人”。 “按键伤人”频频发生，这引发你的哪些思考？ 一、政治权利和自由 02 政治 自由 01 选举权和被选举权 03 监督权 01 人身自由不受侵犯 02 人格尊严不受侵犯 04 通信自由和通信秘密受法律保护 03 住宅不受侵犯 二、人身自由 三、社会经济与文化教育权利 01 财产权 02 劳动权 03 物质帮助权 04 受教育权 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利 课堂笔记： 1．自由的法律含义？ 自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 自 由 结合教材，谈谈什么是自由？人为什么渴望自由？ 课堂笔记： 2．自由的意义？ 自由是人类美好的渴望。拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能够激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 #2023年经济复苏#2023年开年以来，国内疫情快速过峰，疫情对经济的影响逐渐消退。整体来看经济基本面稳中向好，预计第一季度GDP同比增长4.0%，较去年同期下降0.8个百分点。 生命诚可贵， 爱情价格高。 若为自由故， 两者皆可抛。 思考：结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 小蕊 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 大海 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 阿梅 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 不同意。无限制的自由可能会触犯法律。 不同意。自由不是为所欲为，是受限制的、相对的。 片面。自由是法律范围内的自由，同时受道德、纪律约束。 运用你的经验 说一说，生活中你享有的自由有哪些？ 联系你的生活想一想，疫情对你的自由有哪些限制？ ①进出校门要测量体温 ②乘坐交通工具要佩戴口罩、出示两码 ③出本市，要主动上报自己的行程 课堂笔记： 3．为什么说自由都是有限制的？ 自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 无论是现实世界还是网络空间， 自由都是法律之内的自由。 #明星名誉侵权案七成被告为青少年#据北京互联网法院发布的《“粉丝文化“与青少年网络言论失范问题研究报告》，在其审理的涉侵害公众人物名誉权案件中，很多被告都是在校大学生，还有10%的侵权人年龄在20岁以下，呈现明显的低龄化特点。 深思自由 结合视频： 谈谈你对自由和法治关系的认识？ 自由 标定 保障 法治 法治 有限制的、相对的 相互联系 不可分割 3.法治与自由的关系： 法治与自由相互联系，不可分割。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 归 纳 探究与分享 二：法眼看平等 结合上图，请用身边的实例与同学分享自己对平等的认识。 归 纳 结合上图，请用身边的实例与同学分享自己对平等的认识。 （1）国家免除城乡义务教育阶段学生学杂费。①免除城乡义务教育阶段学生学杂费